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    18．下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据对顶角的定义：有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角．

    解答 解：根据对顶角的定义可知，
    C选项∠1与∠2是对顶角，
    故选C．

    点评 本题主要考查了对顶角的定义，熟记有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    8．如图，某建筑的屋顶设计成横截面为抛物线型（曲线AOB，O为最高点）的薄壳屋顶．它的拱宽AB为4m，拱高CO为0.8m．施工前要先制造建筑模板，怎样画出模板的轮廓线呢？
    解：如图所示，以点O为原，建立平面直角坐标系．
    （1）可设轮廓线的函数解析式为y=ax2，（1）
    ∵CB=2m，CO=0.8m，
    ∴点B的坐标为（2，-0.8）．
    将点B的坐标代入（1），得4a=-0.8，
    解得a=-$\frac{1}{5}$，
    ∴所求函数的解析式是y=-$\frac{1}{5}$x2．
    根据这个函数解析式，即可画出模板的轮廓线．

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    9．画图题：下面有五个一样的图形，每个图形都由三个相同的小正方形拼成，请你用不同的方式，在每个图形中在添两个相同的小正方形（不与原图形重叠），使加拼两个正方形后，所得的每个图形都是轴对称图形．

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    6．周长是22cm的等腰三角形，其中一边长为6cm，其它两边长分别为（　　）
    A．6cm，10cmB．8cm，8cm
    C．6cm，10cm或8cm，8cmD．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．计算$\root{3}{27}$-|-2|+$\sqrt{2}$（$\sqrt{2}$-1）=3-$\sqrt{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm，动点P从点B出发，在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动，同时动点Q从点C出发，在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动，运动时间为t秒（0＜t＜2），连接PQ．
    （1）若△BPQ与△ABC相似，求t的值；
    （2）试探究t为何值时，△BPQ是等腰三角形；
    （3）试探究t为何值时，CP=CQ；
    （4）连接AQ，CP，若AQ⊥CP，求t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．（1）3$\sqrt{20}$-$\sqrt{45}$-$\sqrt{\frac{1}{5}}$
    （2）$\sqrt{16}$+$\root{3}{-27}$+3$\sqrt{3}$-$\sqrt{（-3）^{2}}$
    （3）（$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$）（$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．若关于x的一元二次方程x2-2x-n=0没有实数根，则一次函数y=（n+1）x-n的图象不经过第三象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．正方形ABCD中，点EF分别在边BC和CD上，且AE⊥BF．点C关于自线BF的对称点为点G，连线FG并延长交AD于点H，若点H是AD的三等分点，则的$\frac{BE}{BC}$值为$\frac{1}{5}$或$\frac{11}{12}$．

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