分析 (1)证出AD=CB,由SAS证明△AED≌△CFB即可;
(2)由全等三角形的性质得出∠BDE=∠DBF,即可得出结论.
解答 证明:(1)∵AB=CD,
∴AB+BD=CD+BD,
即AD=CB,
在△AED和△CFB中,$\left\{\begin{array}{l}{AE=CF}&{\;}\\{∠A=∠C}&{\;}\\{AD=CB}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△AEDqd5△CFB(SAS);
(2)∵△AED≌△CFB,
∴∠BDE=∠DBF,
∴BF∥DE.
点评 本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的判定;熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | -2 | C. | 1 | D. | -1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 48° | B. | 36° | C. | 30° | D. | 24° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若两个实数相等,则这两个实数的平方相等 | |
B. | 若两个角是直角,则这两个角相等 | |
C. | 若AB=5,BC=4,CA=3,则△ABC是直角三角形 | |
D. | 若一个四边形的对角线互相垂直且平分,则这个四边形是菱形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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每人门票价/元 | 12元 | 10元 | 8元 |
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