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    为了增强学生的法制观念，学校举办了一次法制知识竞赛，现将全校500名参赛学生的竞赛成绩(得分取整数)进行随机抽样，并绘制出统计图得到的频率分布表和频数分布直方图的一部分．  

    分组

    频数

    频率

    0≤m<20

    0

    0

    20≤m<40

    40≤m<60

    11

    0.22

    60≤m<80

    23

    0.46

    80≤m<100

    12

    合计

    1.00

    (1)补全频率分布表；

    (2)补全频数分布直方图；

    (3)所抽查参赛学生中成绩中位数在第    组，全体参赛学生及格(不低于60分)的人数大约有多少人?

    解：(1)依次填写4，0.08，0.24；

    (2)第5组小长方形高度应是第2组的3倍；

    (3)四；大约350人。

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    分组  频数  频率 
    0≤m＜20   0 0 
     20≤m＜40    
     40≤m＜60  11 0.22 
     60≤m＜80  23 0.46 
     80≤m≤100  12  
     合计    1.00
    （1）补全频率分布表；
    （2）补全频率分布直方图，图中梯形ABCD的面积是
     
    ；
    （3）估计参赛学生中成绩及格（不低于60分）的人数有多少人？

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    分组 频数 频率
    0≤m＜20 00
    20≤m＜40
    40≤m＜60 110.22
    60≤m＜80 230.46
    80≤m≤100 12
    合计 1.00
    （1）补全频率分布表；
    （2）补全频率分布直方图，图中梯形ABCD的面积是______；
    （3）估计参赛学生中成绩及格（不低于60分）的人数有多少人？

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    分组 频数 频率 
    0≤m＜20  00 
     20≤m＜40  
     40≤m＜60 110.22 
     60≤m＜80 230.46 
     80≤m≤100 12 
     合计  1.00
    （1）补全频率分布表；
    （2）补全频率分布直方图，图中梯形ABCD的面积是______；
    （3）估计参赛学生中成绩及格（不低于60分）的人数有多少人？

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    分组 频数 频率 
    0≤m＜20  00 
     20≤m＜40  
     40≤m＜60 110.22 
     60≤m＜80 230.46 
     80≤m≤100 12 
     合计  1.00
    （1）补全频率分布表；
    （2）补全频率分布直方图，图中梯形ABCD的面积是______；
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