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    下面给出表甲和表乙，若将表甲中相邻的两个小方格（指有公共边的两个小方格）中的数都加上或减去同一个数，称作一次操作，问经过若干次操作之后，能否将表甲变成表乙？若能，请写出一种操作过程；若不能，请说明理由．
    无论经过多少次操作，都不能将表甲变为表乙．
    理由如下：将4×4方格表如图黑白染色，按题设的操作规则，每次操作都使一个黑格与相邻的白格中的数同时增加或减少一个数，它们的差不变，因此，每次操作8个格所填数之和与8个白格所填数之和的差值是不变的，而表甲黑格数之和为0+5+2+7+8+5+0+6=33，白格数之和为1+4+3+6+4+5+2+4=29，它们的差为33-29=4，这个值在操作过程中不发生变化，而表乙中黑格填数总和与白格填数总和的差为2-2=0（≠4）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图四边形ABCD是菱形，对角线AC=8，BD=6，DH⊥AB于点H，则DH的长度是（　　）
    A、
    12
    5
    B、
    16
    5
    C、
    24
    5
    D、
    48
    5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程px+q=99的解为x=1，p、q均为质数，则pq的值为（　　）
    A．194B．197C．199D．201

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在下表适当的空格里打“√“号．
    有理数整数分数正整数负分数自然数
    2
    -3.14
    0
    -1
    5
    8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）如图，两个圈分别表示负数集和分数集．请你把下列各数填入表示它所在的数集的圈里：
    -50%，2011，0.618，-3，-
    7
    2
    ，0，5.9，-3.14，-92．

    （2）图中，这两个圈的重叠部分表示什么数的集合？
    （3）在（1）的数据中，求最大的数与最小的数之和．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．正整数、负整数统称为整数
    B．正有理数，负有理数统称为有理数
    C．整数和分数统称为有理数
    D．互为相反数是指意义相反，大小相等的一对数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    把下列各数填在相应的大括号内：5，-2，1.4，0，-3.14159．
    正数：{______}；
    非负整数：{______}；
    整数：{______}；
    负分数：{______}．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在数-
    22
    7
    ，0，+2.73，
    7
    15
    ，π，-2013，0.
    •
    3
    中，正分数有（　　）个．
    A．5个B．4个C．3个D．2个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各对数中，互为相反数的是（ ）
    A．+（-2）和|-2|B．-5和-（-5）
    C．+（-3）和-3D．-和2

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