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先化简,再求值:
(1)(
1
x2-2x
-
1
x2-4x+4
)÷
2
x2-2x
,其中x=1.
(2)
1
x+1
-
1
x2-1
÷
x+1
x2-2x+1
,其中x=
3
-1
考点:分式的化简求值
专题:
分析:(1)、(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.
解答:解:(1)原式=(
1
x(x-2)
-
1
(x-2)2
)÷
2
x(x-2)

=
x-2-x
x(x-2)2
x(x-2)
2

=
-2
x(x-2)2
x(x-2)
2

=
-1
x-2

当x=1时,原式=
-1
1-2
=1;

(2)原式=
1
x+1
-
1
(x+1)(x-1)
(x-1)2
x+1

=
1
x+1
-
x-1
(x+1)2

=
x+1-x+1
(x+1)2

=
2
(x+1)2

当x=
3
-1时,原式=
2
(
3
-1+1)
2
=
2
3
点评:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列与
2
不是同类二次根式的是(  )
A、
12
B、
18
C、
50
D、
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A、B、C是数轴上三点,点O表示圆点,点C表示的数为8,BC=6,AB=14.

(1)写出数轴上点A表示的数
 
,B表示的数
 

(2)动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒4个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,到达原点O立即掉头,按原来的速度运动,点Q以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,P、Q两点到点A停止运动,设运动时间为t(t>0)秒.
   ①当0<t≤3时,求数轴上点P、Q表示的数(用含t的式子表示);
   ②t为何值时,点O为线段PQ的中点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了从甲、乙两名学生中选择一人参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行了10次测验,成绩如下,(单位:分):
76 84 90 84 81 87 88 81 85 84
82 86 87 90 79 81 93 90 74 76
请填写下表:
  平均数 中位数 众数   方差 85分以上频率
84
 

 
84 14.4 0.3
84 84
 

 
34
 
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在△ABC中,点D、E分别是边AC、AB的中点,BD与CE交于点O.点F、G分别是线段BO、CO的中点.
(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;
(2)如图2,若AO=BC,求证:四边形DEFG是菱形;
(3)若AB=AC,且AO=BC=6,直接写出四边形DEFG的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:sin60°•tan30°+
1
2
24
+(
1
2
)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

设关于x的方程kx2-(2k+1)x+k=0的两实数根为x1、x2,若
x1
x2
+
x2
x1
=
17
4
,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出下面四个方程:x+y=2,xy=1,x=cos60°,y+2x=5
(1)任意两个方程所组成的方程组是二元一次方程组的概率是多少?
(2)请找出一个解是整数的二元一次方程组,并直接写出这个方程组的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(1+
1
a2-1
÷
a
a-1
,选一个使原代数式有意义的数代入求值.

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