精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知x+y=4,xy=3,求x3y+2x2y2+xy3的值.
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:先提取公因式xy,再根据完全平方公式进行二次分解,然后代入数据计算即可得解.
解答:解:x3y+2x2y2+xy3
=xy(x2+2xy+y2),
=xy(x+y)2
∵x+y=4,xy=3,
∴原式=3×42=3×16=48.
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

一副三角板如图置,则∠α的值为(  )
A、80°B、75°
C、65°D、60°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根火柴,第2个图案需13根火柴,第3个图案需21根火柴…,依此规律,第8个图案需(  )根火柴.
A、87B、89C、91D、93

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)cos30°-(
3
-1+20140-|
3
2
-1|
(2)(2-
5
2013(2+
3
2014+2×|-
5
2
|
+(-
3
0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

3a-[-2b+2(a-3b)-4a],其中a=-3,b=
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,数轴上线段AB=2(单位长度),线段CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以每秒6个单位长度的速度向右匀速运动,同时线段CD以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒.
(1)当点B与点C相遇时,点A、点D在数轴上表示的数分别为
 

(2)当t为何值时,点B刚好与线段CD的中点重合;
(3)当运动到BC=8(单位长度)时,求出此时点B在数轴上表示的数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲乙两人沿400米的环形跑道进行晨跑,甲的速度为8米/秒,乙的速度为6米/秒.
(1)若乙站在甲前面30米处,两人同时同向起跑,几秒后两人能首次相遇?
(2)若甲站在乙前面20米处,两人同时同向起跑,几秒后两人能首次相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC的顶点B在反比例函数y=
12
x
的图象上,AC边在x轴上,已知∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

今年以来,我国持续出现了大面积的雾霾天气.为调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了如下不完整的三种统计图(表).
对雾霾的了解程度 百分比
A.非常了解 5%
B.比较了解 M
C.基本了解 45%
D.不了解 n
(对雾霾了解的统计表)
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次参与调查的学生共有
 
人,m=
 
,n=
 

(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是
 
度;
(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识的竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1、2、3、4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.这个游戏规则
 
(填“公平”或“不公平”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案