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    已知数据：2，，3，5，6，5，则这组数据的众数与极差的和是       ．
    12
    数据中5出现的次数最多，故众数是5；
    极差=6-（-1）=7．
    ∴众数与极差的和=5+7=12．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某个体户以每件80元的价格进了一种服装100件，用五天的时间售完．在销售过程中，发现由于每天销售的价格不同，所销售的件数就不一样（如图所示）.

    另外，每天的支出情况见下表：
    日支出项目
    		房租
    		税收
    		员工工资
    		其他
    日支出金额（元）
    		100
    		60
    		90
    		30
     
    根据图表提供的信息，回答下列问题：
    （1）销售价是110元的这一天，卖了多少件？除去所有开支和进货成本，净赚了多少元？
    （2）卖完100件这种服装后，除去5天的开支和进货的成本，共净赚了多少元？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某户家庭今年1-5月的用电量分别是：72，66，52，58，68，这组数据的中位数是
    A．52B．58C．66D．68

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列数据3，2，3，4，5，2，2的中位数是【   】
    A．5B．4C．3D．2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某公司员工的月工资统计如下表：
    月工资（元）
    		3000
    		2000
    		1000
    人数（人）
    		1
    		4
    		5
    那么该公司员工月工资的平均数和众数分别是.（    ）
    Ａ．1600，1500  Ｂ．2000，1000     Ｃ．1600，1000   Ｄ．2000，1500

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一组数据20，30，40，50，60，70，80，则这组数据的平均数、中位数、
    和众数的大小关系是（    ）
    A．平均数﹥中位数﹥众数B．平均数﹤中位数﹤众数
    C．平均数﹤众数﹤中位数D．平均数=中位数=众数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    图 (1)、图 (2)是南京市近两年6月上旬日平均气温情况绘制的折线统计图，通过观察下图，可以判断这两年6月上旬气温比较稳定的年份是             ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是近年来我国年财政收入同比（与上一年比较）增长率的折线统计图，其中2008年我
    国财政收入约为61330亿元.下列命题：
    ①2007年我国财政收入约为61330(1-19.5%)亿元；
    ②这四年中，2009年我国财政收入最少；
    ③2010年我国财政收入约为61330(1+11.7%)(1+21.3%)亿元.其中正确的有
    A．3个B．2个C．1个D．0个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    暑假假期，某校组织八（一）班和八（二）班同学分别到A、B、C、D四地参加社会实践活动，学校按定额购买了前往各地的车票.下图是未制作完的车票种类和数量的条形统计图，根据统计图回答下列问题：
    （1）若去D地的车票占全部车票的10%，请求出D地车票的数量，并补全统计图；
    （2）若学校采用随机抽取的方式分发车票，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么学生小胡抽到去A地的概率是多少？
    （3）若有一张车票，小王、小李都想要，决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小，车票给小王，否则给小李”.试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？

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