精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
因式分解:2(a-b)2-8(b-a)=
 
考点:因式分解-提公因式法
专题:
分析:直接提取公因式(a-b)进而得出答案.
解答:解:2(a-b)2-8(b-a)
=2(a-b)(a-b+8).
故答案为:2(a-b)(a-b+8).
点评:此题主要考查了提取公因式法的应用,正确提取公因式是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
18
÷
2
-|-2|+20140+2×(
1
3
-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若使
x+1
2-x
有意义,则x的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某百货商场迎接“六•一儿童节”开展促销活动,有一件儿童服装连续两次降价,其标价如表,则每次平均降价率为
 
%.
儿童服装
原价 500元
现价 320元

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若扇形半径为6cm,面积为9πcm2,则该扇形的弧长为
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

扇形的半径为30厘米,圆心角为120°,若用它卷成一个无底的圆锥形筒,则这个圆锥的高为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E、F分别是AC、BC的中点,直线EF与⊙O交于G、H两点,若⊙O的半径为9,则GE+FH的最大值为.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

读一读:式子“1+2+3+4+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便起见,我们将其表示为
100
n-1
n,这里“∑”是求和符号,通过以上材料的阅读,计算
2014
n=1
1
n(n+1)
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果在△ABC中,sinA=
2
2
且AB>BC,那么下列最确切的结论是(  )
A、△ABC是直角三角形
B、∠A=45°
C、
BC
AB
=
2
2
D、AC=BC

查看答案和解析>>

同步练习册答案