【题目】某地植物园从正门到侧门有一条小路,甲徒步从正门出发匀速走向侧门,乙与甲同时出发,骑自行车从侧门匀速前往正门到达正门后休息0.2小时,然后按原路原速匀速返回侧门,图中折线分别表示甲、乙到侧门的距离y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系图象,根据图象信息解答下列问题:
(1)求甲到侧门的距离y与x之间的函数关系式;
(2)求甲、乙第一次相遇时到侧门的距离.
(3)求甲、乙第二次相遇的时间.
【答案】(1)y=﹣5x+12(2) (3)
【解析】
(1)根据函数图象可知点(0,12)和点(1,7)在甲在休息前到侧门的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数图象上,从而可以解答本题;
(2)根据函数图象可以分别求得甲乙刚开始两端对应的函数解析式,联立方程组即可求得甲、乙第一次相遇时到侧门的距离;
(3)根据函数图象可以得到在最后一段甲对应的函数解析式,联立方程组即可求得甲、乙第二次相遇的时间.
(1)设甲到侧门的距离y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0),
将(0,12),(1,7)代入y=kx+b,得:
,解得:,
∴甲到侧门的距离y与x之间的函数关系式为y=﹣5x+12.
(2)设当0≤x≤1时,乙到侧门的距离y与x之间的函数关系式为y=ax(a≠0),
将(1,12)代入y=ax,得:12=a,
∴当0≤x≤1时,乙到侧门的距离y与x之间的函数关系式为y=12x.
联立两函数关系式成方程组,得:,
解得:,
∴甲、乙第一次相遇时到侧门的距离为km.
(3)设当1.2≤x≤2.2时,乙到侧门的距离y与x之间的函数关系式为y=mx+n(m≠0),
将(1.2,12),(2.2,0)代入y=mx+n,得:
,解得:,
∴当1.2≤x≤2.2时,乙到侧门的距离y与x之间的函数关系式为y=﹣12x+26.4.
联立两函数关系式成方程组,得:,
解得:,
∴甲、乙第二次相遇的时间为h.
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【题目】如图,A,B,C,D是⊙O上的四点,∠BAC=∠CAD,P是线段CD延长线上一点,且∠PAD=∠ABD.
(1)请判断△BCD的形状(不要求证明);
(2)求证:PA是⊙O的切线;
(3)求证:AP2﹣DP2=DPBC.
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【题目】如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AG∥CD交BC于点G,点E、F分别为AG、CD的中点,连接DE、FG.
(1)求证:四边形DEGF是平行四边形;
(2)当点G是BC的中点时,求证:四边形DEGF是菱形.
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【题目】如图,在边长为10cm的正方形ABCD中,P为AB边上任意一点(P不与A、B两点重合),连结DP,过点P作PE⊥DP,垂足为P,交BC于点E,则BE的最大长度为cm.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线C1:y=x2+3先向右平移1个单位,再向下平移7个单位得到抛物线C2 . C2的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧).
(1)求抛物线C2的解析式;
(2)若抛物线C2的对称轴与x轴交于点C,与抛物线C2交于点D,与抛物线C1交于点E,连结AD、DB、BE、EA,请证明四边形ADBE是菱形,并计算它的面积;
(3)若点F为对称轴DE上任意一点,在抛物线C2上是否存在这样的点G,使以O、B、F、G四点为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,请求出点G的坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】一次函数y=﹣x+2的图象与x轴,y轴分别交于A、B两点,以AB为腰,作等腰Rt△ABC,则直线BC的解析式为( )
A. y=x+2 B. y=﹣x+2 C. y=﹣x+2 D. y=x+2
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【题目】一个不透明的袋中装有红、黄、白三种颜色球共100个,它们除颜色外都相同,其中黄球个数是白球个数的2倍少5个.已知从袋中摸出一个球是红球的概率是 .
(1)求袋中红球的个数;
(2)求从袋中摸出一个球是白球的概率;
(3)取走10个球(其中没有红球)后,求从剩余的球中摸出一个球是红球的概率.
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【题目】如图,直角三角形纸片ABC中,AB=3,AC=4,D为斜边BC中点,第1次将纸片折叠,使点A与点D重合,折痕与AD交于点P1;设P1D的中点为D1 , 第2次将纸片折叠,使点A与点D1重合,折痕与AD交于点P2;设P2D1的中点为D2 , 第3次将纸片折叠,使点A与点D2重合,折痕与AD交于点P3;…;设Pn﹣1Dn﹣2的中点为Dn﹣1 , 第n次将纸片折叠,使点A与点Dn﹣1重合,折痕与AD交于点Pn(n>2),则AP6的长为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】《中国足球改革总体方案》提出足球要进校园,为了解某校学生对校园足球喜爱的情况,随机对该校部分学生进行了调查,将调查结果分为“很喜欢”、“较喜欢”、“一般”、“不喜欢”四个等级,并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图;
(1)一共调查了名学生,请补全条形统计图;
(2)在此次调查活动中,选择“一般”的学生中只有两人来自初三年级,现在要从选择“一般”的同学中随机抽取两人来谈谈各自对校园足球的感想,请用画树状图或列表法求选中的两人刚好都来自初三年级的概率.
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