【题目】(2016齐齐哈尔)有一科技小组进行机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上.甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C点,乙机器人始终以60米/分的速度行走.如图是甲、乙两机器人之间的距离y(米)与它们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:
(1)A、B两点之间的距离是________米,甲机器人前2分钟的速度为______米/分;
(2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF所在直线的函数解析式;
(3)若线段轴,则此段时间,甲机器人的速度为________米/分;
(4)求A、C两点之间的距离;
(5)直接写出两机器人出发多长时间相距28米.
【答案】(1)70,95;(2);(3)60;(4)
、
两点之间的距离为490米;(5)1.2分或2.8分或4.6分.
【解析】
(1)结合图象得到A、B两点之间的距离,甲机器人前2分钟的速度;
(2)根据题意求出点F的坐标,利用待定系数法求出EF所在直线的函数解析式;
(3)根据一次函数的图象和性质解答;
(4)根据速度和时间的关系计算即可;
(5)分前2分钟、2分钟-3分钟、4分钟-7分钟三个时间段解答.
解:(1)(1)由图象可知,A、B两点之间的距离是70米,甲机器人前2分钟的速度为:(70+60×2)÷2=95米/分;
故答案为:70,95;
(2)根据前3分钟甲的速度不变得出:
第3分钟时,甲、乙两机器人的距离为米,
点的坐标为
,
设线段所在直线的解析式为:
,
根据题意得:,
解得:,
线段
所在直线的函数解析式为:
;
(3)(3)∵线段FG∥x轴,∴甲、乙两机器人的速度都是60米/分;
(4)A、C两点之间的距离为:(米).
答:、
两点之间的距离为490米.
(5)1.2分或2.8分或4.6分.
如解图,由(2)得线段所在直线的函数解析式为
,点
的坐标为
.
点
的坐标为
.
设线段所在直线的解析式为
,
线段所在直线的解析式为
,
线段
经过点
、
,
线段经过点
、
,
,解得
,
,解得
,
线段
所在直线的解析式为
,
线段所在直线的解析式为
.
由甲、乙两机器人相距28米得出,
,
或,
或,
解得或
或
.
故1.2分或2.8分或4.6分时,甲、乙两机器人相距28米.
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【题目】探究思考:(本题直接填空,不必写出解题过程)
问题:在数轴上,点A表示的数为,则到点A的距离等于3的点所表示的数是 ;
变式思考一:如图1,在数轴上有六个点A、B、C、D、E、F,且相邻两点间距离相等,若点A表示的数是,点F表示的数为11,则与点C表示的数最近的整数是 ;
变式思考二:已知数轴上有A、B、C三点,分别代表,电子蚂蚁从A向点C方向以4个单位/秒的速度爬行.则爬行到 秒时,电子蚂蚁到A、B、C的距离和为40个单位.
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【题目】阅读下列解题过程:
计算:(-5)÷×20.
解:原式=(-5)÷×20 (第一步)
=(-5)÷(-1) (第二步)
=-5. (第三步)
(1)上述解题过程中有两处错误:
第一处是第________步,错误的原因是__________________________;
第二处是第________步,错误的原因是_______________________.
(2)把正确的解题过程写出来.
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【题目】如图是一个迷你数独,图中实线划分的区域是一个宫,共有4个宫,每一宫又被虚线分为四个小格.根据图中已经给的提示数字,在其他的空格上填入-1、-2、-3、-4的数字.使-1、-2、-3、-4每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。则图中点A的位置所填的数字为 ( )
A. -1B. -2C. -3D. -4
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【题目】某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):
(1)根据记录可知前三天共生产 辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆;
(3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
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【题目】八年级(1)班学生在完成课题学习“体质健康测试中的数据分析”后,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从篮球、跳绳、立定跳远、长跑、铅球中选一项进行训练,训练后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图.
请你根据上面提供的信息回答下列问题:
(1)扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为__________度,该班共有学生__________人,训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是__________.
(2)老师决定从选择铅球训练的3名男生和1名女生中任选两名学生先进行测试,请用列表或画树形图的方法求恰好选中两名男生的概率.
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【题目】股民吉姆上星期买进某公司月股票股,每股
元,下表为本周内每日该股的涨跌情况(星期六、日股市休市)(单位:元)
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
每股涨跌 | +1.5 | ﹣0.7 | ﹣1.2 | +2 | ﹣1.8 |
(1)星期三收盘时,每股是多少元?
(2)本周内每股最高价多少元?最低价是多少元?
(3)已知吉姆买进股票时付了的手续费,卖出时还需付成交额
的手续费和的
交易税,如果吉姆在星期五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?
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【题目】问题:探究函数y=|x|-1的性质.
小凡同学根据学习函数的经验,对函数y=|x|-1的图象与性质进行了探究.下面是小凡的探究过程,请补充完整:
(1)在函数y=|x|-1中,自变量x的取值范围是______________;
(2)下表是y与x的几组对应值.
①m=_________;
②若A(n,9),B(10,9)为该函数图象上不同的两点,则n=__________;
(3)如下图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数图象,解决问题:
①该函数有______(填“最大值”或“最小值”);并写出这个值为______;
②观察函数y=|x|-1的图象,写出该图象的两条性质.
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