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如果线段上一点P把线段分割为两条线段PA,PB,当PA2=PB•AB,即PA≈0.618AB时,则称点P是线段AB的黄金分割点,现已知线段AB=10,点P是线段AB的黄金分割点,如图所示,那么线段PB的长约为( )

A.6.18
B.0.382
C.0.618
D.3.82
【答案】分析:根据黄金分割点的概念首先计算出AP的长,再进一步计算出PB的长.
解答:解:根据题意得:AP≈0.618×10=6.18,则PB=AB-AP=10-6.18=3.82.
故选D.
点评:本题考查了黄金分割的概念:如果线段上一点P把线段分割为两条线段PA,PB,当PA2=PB•AB,即PA≈0.618AB时,则称点P是线段AB的黄金分割点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

29、阅读探究题:数学课上,张老师向大家介绍了等腰三角形的基本知识:有两条边相等的三角形叫等腰三角形,如图1所示:在△ABC中,若AB=AC,则△ABC为等腰三角形且有∠B=∠C.此时,张老师出示了问题:如图2,四边形ABCD是正方形(正方形的四边相等,四个角都是直角),点E是边BC的中点.∠AEF=90°,且EF交∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:在线段AB上取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,在此基础上,请聪明的同学们作进一步的研究:
(1)求出角∠AME的度数;
(2)你能在小明的思路下证明结论吗?
(3)小颖提出:如图3,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•金东区模拟)在平面直角坐标系xOy中,
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(1)如果线段OA绕原点O逆时针旋转90°,则线段OA所经过的扇形区域面积为

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现请你写出解答过程.
(2)在坐标系xOy上有点P(2,2)、Q(2,4),若线段PQ绕原点O逆时针旋转90°,求线段PQ所经过的区域面积.
探究3:在坐标系xOy上有点R(2,0)、S(1,
3
),若线段RS绕原点O逆时针旋转90°,求线段RS所经过区域的面积(重复经过的区域面积不重复计算).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读探究题:

数学课上,张老师向大家介绍了等腰三角形的基本知识:有两条边相等的三角形叫等腰三角形,如图1所示:在△ABC中,若AB=AC,则△ABC为等腰三角形且有∠B=∠C.此时,张老师出示了问题:如图2,四边形ABCD是正方形(正方形的四边相等,四个角都是直角),点E是边BC的中点.∠AEF=90°,且EF交∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:在线段AB上取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,在此基础上,请聪明的同学们作进一步的研究:
(1)求出角∠AME的度数;
(2)你能在小明的思路下证明结论吗?
(3)小颖提出:如图3,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;

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科目:初中数学 来源:2011年浙江省金华市金东区中考数学模拟试卷(5月份)(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,
探究1:在x轴上有一点A(2,0),如图1
(1)如果线段OA绕原点O逆时针旋转90°,则线段OA所经过的扇形区域面积为______.
(2)如果在x轴上还有一点B(4,0),连接AB,求线段AB绕原点O逆时针旋转90°所经过的区域面积.
探究2:(1)若在x轴上有一点M(2,0),N(2,2),连接MN,求线段MN绕原点O逆时针旋转90°所经过区域的面积.小明解决这个问题时探究如下:①根据题目要求,画出所要求面积的图形2(实线部分);②发现两条曲线正好分别是点M、N绕原点逆时针转90°的两段弧线;③利用转化、割补思想把不规范图形转化为规范图形组合(注意虚线部分).
现请你写出解答过程.
(2)在坐标系xOy上有点P(2,2)、Q(2,4),若线段PQ绕原点O逆时针旋转90°,求线段PQ所经过的区域面积.
探究3:在坐标系xOy上有点R(2,0)、S(1,),若线段RS绕原点O逆时针旋转90°,求线段RS所经过区域的面积(重复经过的区域面积不重复计算).

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