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17.解不等式$\left\{\begin{array}{l}{3x+2≥-1①}\\{4x+1≤5②}\end{array}\right.$
请结合题意填空,完全本题的解答
(1)解不等式①,得x≥-1.
(2)解不等式②,得x≤1.
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.

(4)原不等式组的解集为-1≤x≤1.

分析 先根据不等式基本性质求出两个不等式的解集,再将不等式解集表示在数轴上,根据解集在数轴上的表示求其公共解.

解答 解:(1)解不等式①,得:x≥-1,
(2)解不等式②,得:x≤1,
(3)把不等式①和②的解集表示在数轴上,如图:

(4)∴原不等式组的解集为:-1≤x≤1;
故答案为:(1)x≥-1;(2)x≤1;(4)-1≤x≤1.

点评 本题考查的是一元一次不等式组的整数解,会求一元一次不等式组的解集是解决此类问题的关键.求不等式组的解集,借助数轴找公共部分或遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.长春市总面积为20565平方公里,20565这个数用科学记数法表示为(  )
A.20.565×102B.2.0565×103C.2.0565×104D.0.20565×104

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8.定义:对角线互相垂直的凸四边形叫做“垂直四边形”.
(1)理解:
如图1,已知四边形ABCD是“垂直四边形”,对角线AC,BD交于点O,AC=8,BD=7,求四边形ABCD的面积.
(2)探究:
小明对“垂直四边形”ABCD(如图1)进行了深入探究,发现其一组对边的平方和等于另一组对边的平方和.即AB2+CD2=AD2+BC2.你认为他的发现正确吗?试说明理由.
(3)应用:
①如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A出发沿AB方向以每秒5个单位的速度向点B匀速运动,同时动点Q从点C出发沿CA方向以每秒6个单位的速度向点A匀速运动,运动时间为t秒(0<t<1),连结CP,BQ,PQ.当四边形BCQP是“垂直四边形”时,求t的值.
②如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=3AC,分别以AB,AC为边向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连结EG.请直接写出线段EG与BC之间的数量关系.

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5.2016年中考某市理科实验操作考试备选试题为物理4题(用W1,W2,W3,W4表示),化学4题(用H1,H2,H3,H4表示),生物2题(用S1,S2表示),共10题某校为备战实验操作考试,对学生进行模拟训练,由学生在每克测试时选择一个进行实验操作,若学生测试时,第一次抽签选定物理实验题,第二次抽签选定化学实验题,第三次抽签选定生物实验题.已知李明同学抽到的物理实验题是W4
(1)请用树状图或列表法,表示李明同学此次抽签的所有可能;
(2)若李明同学对比化学的H3、H4和生物的S2实验准备的较好,求他能够同时抽到化学和生物都是准备较好的实验题的概率是多少?

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12.某中学在“你最喜爱的球类运动”调查中,随机调查了若干名学生(每名学生分别选了一项球类运动),并根据调查结果绘制了如下两种不完整的统计图表:
 选项 球类运动百分比 
 A 乒乓球 35%
 B 羽毛球 x
 C 篮球 25%
 D其他  10%
结合上述统计图表,回答下列问题:
(1)本次抽查的学生共300人,x=30%,并将条形统计图补充完整;
(2)如果该校学生有2000人,请估计该校喜爱“篮球”这项球类运动的学生约有多少人?
(3)学校决定举行一次乒乓球比赛,甲,乙,丙,丁四人参加比赛,从四人中随机抽取两人打第一场比赛,请用树状图或列表法所抽到的两人恰好是甲和丁的概率.

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2.在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+mx+2m-7的图象经过点(1,0).
(1)求抛物线的表达式;
(2)把-4<x<1时的函数图象记为H,求此时函数y的取值范围;
(3)在(2)的条件下,将图象H在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象H的其余部分保持不变,得到一个新图象M.若直线y=x+b与图象M有三个公共点,求b的取值范围.

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9.如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=4,⊙B与边AB相交于点D,与边BC相交于点E,设⊙B的半径为x.
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