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    有一则广告称“有80%的人使用本公司的产品”，你对该则广告的宣传有何看法？
    考点：概率的意义
    专题：
    分析：样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．根据普查与抽样调查的意义可判断．
    解答：解：此广告不真实．
    因为对这种产品来说，并不是所有的人都使用这种产品．对不同地区，不同年龄，不同背景的人所作的调查结果也是不一定相同的．
    在一个地方可能是80%，而在另一个地方可能是5%等等．
    点评：此题主要考查了概率的意义，解答此题时要注意在涉及到关系重大的事件时应采用普查的方式，应详细分类，不可一概而论．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m为何值时，解方程
    2
    x-2
    +
    mx
    x2-4
    =0    会产生增根？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列分式方程：
    （1）
    2
    x
    =
    3
    x+1
    ；
    （2）
    1
    x+3
    -
    2
    3-x
    =
    12
    x2-9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    y-2x+3=0
    3x+2y=8
    ；
    （2）
    x+1
    3
    -
    y+2
    4
    =0
    x-3
    4
    -
    y-3
    3
    =
    1
    12
    ；
    （3）
    x+y=420
    30%x+40%y=160×80%
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）甲在不等式-10＜0的两边都乘-1，竟得到10＜0！为什么？
    （2）乙在不等式2x＞5x两边同除以x，竟得到2＞5！又是为什么？
    （3）你能利用不等式的性质将不等式“a＞b”变形为“b＜a”吗？试试看．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）
    		56
    		7
    ；
    （2）
    3
    25
    ；
    （3）
    		5
    3
    25
    ；
    （4）
    81x3
    25y2
    （x＞0，y＞0）；
    （5）
    		4
    21
    25
    ；
    （6）
    27b2c4
    121a2
    （a＞0，b＞0，c＞0）；
    （7）
    x2-4xy+4y2
    x2
    （x＞2y，y＞0）；
    （8）
    1
    2b-a
    a2-4ab+4b2
    a2b2
    （a＞2b＞0）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知不等式组
    2x-a＜1
    x-2b＞3
    的解集为-1＜x＜1，求a、b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化去下列各式中分母中的根号：
    （1）
    		7
    		2
    ；
    （2）
    2
    		18
    ；
    （3）
    3
    		6x
    （x＞0）；
    （4）
    2
    		2a2b
    （a＞0，b＞0）；
    （5）
    		11
    		3
    ；
    （6）
    		14
    		6
    ；
    （7）
    3
    		x2y
    （x＞0，y＞0）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		17
    的整数部分为x，小数部分为y，求x2+
    1
    y
    的值．

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