A. | A、C两村间的距离为120km | |
B. | 点P的坐标为(1,60) | |
C. | 点P的意义表示经过1小时甲与乙相遇且距C村60km | |
D. | 乙在行驶过程中,仅有一次机会距甲10km |
分析 A、由图可知与y轴交点的坐标表示A、C两村间的距离为120km,再由0.5小时距离C村90km,行驶120-90=30km,速度为60km/h,求得a=2;
B、求得y1,y2两个函数解析式,建立方程求得点P坐标;
C、点P表示在什么时间相遇以及距离C村的距离;
D、由B中的函数解析式根据距甲10km建立方程;探讨得出答案即可.
解答 解:A、A、C两村间的距离120km,
a=120÷[(120-90)÷0.5]=2,故A不符合题意;
B、设y1=k1x+120,
代入(2,0)解得y1=-60x+120,
y2=k2x+90,
代入(3,0)解得y1=-30x+90,
由-60x+120=-30x+90
解得x=1,则y1=y2=60,
所以P(1,60),故B不符合题意;
C、点P表示经过1小时甲与乙相遇且距C村60km,故C不符合题意;
D、当y1-y2=10,
即-60x+120-(-30x+90)=10
解得x=$\frac{2}{3}$,
当y2-y1=10,
即-30x+90-(-60x+120)=10
解得x=$\frac{4}{3}$,
当甲走到C地,而乙距离C地10km时,
-30x+90=10
解得x=$\frac{8}{3}$;
综上所知当x=$\frac{2}{3}$h,或x=$\frac{4}{3}$h,或x=$\frac{8}{3}$h乙距甲10km,故D符合题意.
故选:D.
点评 此题考查一次函数的运用,一次函数与二元一次方程组的运用,解答时认真分析图象求出解析式是关键,注意分类思想的渗透.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 12 个 | B. | 15 个 | C. | 9 个 | D. | 10 个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 500sin55°米 | B. | 500cos35°米 | C. | 500cos55°米 | D. | 500tan55°米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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