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    5、计算（-1）2的值等于（　　）
    分析：根据乘方的意义进行计算．
    解答：解：（-1）2=1．
    故选B．
    点评：注意：-1的奇次幂是-1，-1的偶次幂是1．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		(-
    7
    4
    )    2
    的值等于是（　　）
    A、±
    7
    4
    B、-
    7
    4
    C、
    7
    4
    D、
    49
    16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一质地均匀的转盘被等分成5个面积相等的扇形，且分别标有数字-l，4，5，-6，0，宝宝随机地转转盘一次，把指针指向的数字记为x；（如指针指在边界线上时，重转一次，直到指针指向一个区域为止）另有三张背面完全相同，正面上分别写有数字-1，-2，-3的卡片，贝贝将其混合后，正面朝下放置在桌面上，并从中随机地抽取一张，把卡片正面上的数字记为y；然后他们计算出S=x+y的值．
    （1）用树状图或列表法分别计算出S为奇数和S＜-2时的概率；
    （2）宝宝和贝贝做游戏，游戏规则是：S不大于-3则宝宝获胜，否则贝贝获胜．请问游戏公平吗？为什么？如果不公平请修改游戏规则，让游戏公平．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    有一质地均匀的转盘被等分成5个面积相等的扇形，且分别标有数字-l，4，5，-6，0，宝宝随机地转转盘一次，把指针指向的数字记为x；（如指针指在边界线上时，重转一次，直到指针指向一个区域为止）另有三张背面完全相同，正面上分别写有数字-1，-2，-3的卡片，贝贝将其混合后，正面朝下放置在桌面上，并从中随机地抽取一张，把卡片正面上的数字记为y；然后他们计算出S=x+y的值．
    （1）用树状图或列表法分别计算出S为奇数和S＜-2时的概率；
    （2）宝宝和贝贝做游戏，游戏规则是：S不大于-3则宝宝获胜，否则贝贝获胜．请问游戏公平吗？为什么？如果不公平请修改游戏规则，让游戏公平．

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年重庆市东城中学九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    有一质地均匀的转盘被等分成5个面积相等的扇形，且分别标有数字-l，4，5，-6，0，宝宝随机地转转盘一次，把指针指向的数字记为x；（如指针指在边界线上时，重转一次，直到指针指向一个区域为止）另有三张背面完全相同，正面上分别写有数字-1，-2，-3的卡片，贝贝将其混合后，正面朝下放置在桌面上，并从中随机地抽取一张，把卡片正面上的数字记为y；然后他们计算出S=x+y的值．
    （1）用树状图或列表法分别计算出S为奇数和S＜-2时的概率；
    （2）宝宝和贝贝做游戏，游戏规则是：S不大于-3则宝宝获胜，否则贝贝获胜．请问游戏公平吗？为什么？如果不公平请修改游戏规则，让游戏公平．

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年重庆市一中九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    有一质地均匀的转盘被等分成5个面积相等的扇形，且分别标有数字-l，4，5，-6，0，宝宝随机地转转盘一次，把指针指向的数字记为x；（如指针指在边界线上时，重转一次，直到指针指向一个区域为止）另有三张背面完全相同，正面上分别写有数字-1，-2，-3的卡片，贝贝将其混合后，正面朝下放置在桌面上，并从中随机地抽取一张，把卡片正面上的数字记为y；然后他们计算出S=x+y的值．
    （1）用树状图或列表法分别计算出S为奇数和S＜-2时的概率；
    （2）宝宝和贝贝做游戏，游戏规则是：S不大于-3则宝宝获胜，否则贝贝获胜．请问游戏公平吗？为什么？如果不公平请修改游戏规则，让游戏公平．

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