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如图,东梅中学要在教学楼后面的空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园,矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形的宽为x,面积为y.
(1)求y与x的函数关系式,并求自变量x的取值范围;
(2)生物园的面积能否达到210平方米?说明理由.

【答案】分析:(1)设矩形的宽为x,则长为40-2x,根据矩形面积公式“面积=长×宽”列出函数的关系式.
(2)令y=210,看函数方程有没有解?
解答:解:(1)设矩形的宽为x,则长为40-2x,
y=x(40-2x)=-2x2+40x又要围成矩形,
则40-2x≥x,x≤
x的取值范围:0<x≤

(2)令y=210,则-2x2+40x=210变形得:
2x2-40x+210=0,
即x2-20x+105=0,
又∵△=b2-4ac=(-20)2-4×1×105<0,
∴方程无实数解,
∴生物园的面积达不到210平方米.
点评:本题考查的是函数关系式的求法及最值的求法,同学们应该掌握.
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科目:初中数学 来源: 题型:

5、如图,东梅中学要在教学楼后面的空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园,矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形的宽为x,面积为y.
(1)求y与x的函数关系式,并求自变量x的取值范围;
(2)生物园的面积能否达到210平方米?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

19、如图,东梅中学要在教学楼后面的空地上用30米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园,矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形的一边为x,面积为y.
(1)求y与x的函数关系式,并求自变量x的取值范围;
(2)生物园的面积能否达到120平方米?说明理由.

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如图,东梅中学要在教学楼后面的空地上用20米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园,矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆.怎样围成一个面积为50m2的矩形地块生物园?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,东梅中学要在教学楼后面的空地上用40m长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园,矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形的宽为x,面积为y

(1)求yx的函数关系式,并求自变量x的取值范围;

(2)生物园的面积能否达到210m2?说明理由.

 

 

 

 

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科目:初中数学 来源:2011年广东省珠海市中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,东梅中学要在教学楼后面的空地上用30米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园,矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形的一边为x,面积为y.
(1)求y与x的函数关系式,并求自变量x的取值范围;
(2)生物园的面积能否达到120平方米?说明理由.

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