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为落实“珍惜生命和合理利用每一寸土地”的基本国策.某地区计划经过若干年开发改造后可利用土地360平方千米,实际施工中,每年比原计划多开发2平方千米,按此进度可提前6年完成开发任务.问实际每年可开发多少平方千米?设实际每年可开发x平方千米,列方程得______.
设实际每年可开发x平方千米.
则依题意得:
360
x-2
-
360
x
=6.
故答案为:
360
x-2
-
360
x
=6.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:
1
3x-6
=
3
4x-8

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某环卫清洁队承担着9600米长的街道清雪任务,在清雪1600米后,为了减少对交通的影响,决定租用清雪机清雪,结果共用了4小时就完成了清雪任务.已知使用清雪机后的工作效率是原来的5倍,求原来每小时清雪多少米?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

清明节期间,文笔中学团委组织八年级部分学生去离校2.4千米的玉泉山烈士陵园扫墓,回来时乘公交车所花时间比去时步行少用了36分钟,已知公交车速度是学生步行速度的5倍,求学生的步行速度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,点A、B在数轴上,它们所对应的数分别是-4、
2x+2
3x-1
,且点A、B关于原点O对称,求x的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某班的一个综合实践活动小组去超市调查“端午节”期间A、B两种粽子的销售情况,如图是调查后小敏与其他两位同学交流的情况,根据他们的对话,请你分别求出超市今年“端午节”期间A、B两种粽子的销售单价.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

A、B两地相距10千米,甲、乙二人同时从A地出发去B地,甲的速度是乙的速度的3倍,结果甲比乙早到
1
3
小时.设乙的速度为x千米/时,可列方程为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)计算:2cos45°+(
2
-1)0-(
1
2
-1  
(2)化简:(
1
a
-1)÷
a2-1
a2+a

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知
1
a
-
1
b
=
1
3
,则
ab
a-b
的值是(  )
A.-3B.-
1
3
C.3D.
1
3

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