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    【题目】下列命题中，真命题是（　　）

    A. 一组对边平行，另一组对边相等的四边形一定是等腰梯形

    B. 对角线互相垂直的四边形是菱形

    C. 顺次连结菱形各边中点所得的四边形是正方形

    D. 四个内角均相等的四边形是矩形

    【答案】D

    【解析】选项A，一组对边平行，另一组对边相等的四边形不一定是等腰梯形；选项B，对角线互相垂直的平行四边形是菱形；选项C，顺次连结菱形各边中点所得的四边形是矩形；选项D，四个内角均相等的四边形是矩形．故选D．

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    【题目】下列说法中正确的是（　　）
    A.减去一个数等于加上这个数
    B.两个相反数相减得0
    C.两个数相减，差一定小于被减数
    D.两个数相减，差不一定小于被减数

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    【题目】如图，在昆明市轨道交通的修建中，规划在A、B两地修建一段地铁，点B在点A的正东方向，由于A、B之间建筑物较多，无法直接测量，现测得古树C在点A的北偏东45°方向上，在点B的北偏西60°方向上，BC=400m，请你求出这段地铁AB的长度．（结果精确到1m，参考数据：，）

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    【题目】填空：
    ①温度3℃ 比-8℃ 高；温度-9℃ 比-1℃ 低 ．
    ②海拔高度-20m比-180m高；从海拔22m到-50m，下降了 ．

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    【题目】某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%，20%，30%的比例计入学期总评成绩，90分以上为优秀．甲、乙、丙三人的各项成绩如下表（单位：分），学期总评成绩优秀的是（ ）

    纸笔测试

    实践能力

    成长记录

    甲

    90

    83

    95

    乙

    88

    90

    95

    丙

    90

    88

    90

    A. 甲 B. 乙、丙 C. 甲、乙 D. 甲、丙

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小明准备测量一段河水的深度，他把一根竹竿竖直插到离岸边1.5 m远的水底，竹竿高出水面0.5 m，把竹竿的顶端拉向岸边，竿顶和岸边的水面刚好相齐，则河水的深度为（　　）

    A. 3 m B. 2.5 m C. 2.25 m D. 2 m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】阅读理解题： 阅读：解不等式（x+1）（x﹣3）＞0
    解：根据两数相乘，同号得正，原不等式可以转化为： 或
    解不等式组 得：x＞3
    解不等式组 得：x＜﹣1
    所以原不等式的解集为：x＞3或x＜﹣1
    问题解决：根据以上阅读材料，解不等式（x﹣2）（x+3）＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为迎接G20峰会，某校开展了“手绘G20作品”美术比赛，且作品的评分只有60分，70分，80分，90分，100分这五种结果．现随机抽取其中部分作品，对其份数及成绩进行整理统计，制作如下两幅不完整的统计图．

    （1）本次共抽取了 份作品；

    （2）其中得分为80分的作品所占的比例为 ，得分为70分的作品有 份；

    （3）已知该校收到参赛的作品为1500份，估计该校学生比赛成绩达到90分以上（含90分）的作品有多少份？

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