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17.分式-$\frac{1}{1-x}$可变形为(  )
A.-$\frac{1}{x-1}$B.$\frac{1}{1+x}$C.-$\frac{1}{x+1}$D.$\frac{1}{x-1}$

分析 根据分式的基本性质进行解答即可.

解答 解:把分式和分式的分母同时乘以-1得,(-1)×(-$\frac{1}{(1-x)×(-1)}$)=$\frac{1}{x-1}$.
故选D.

点评 本题考查的是分式的基本性质,熟知分子、分母、分式本身同时改变两处的符号,分式的值不变是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,C是线段AB上一点,且AC=2CB,E是BC的中点,F是AC的中点,CE=2,则EF=(  )
A.4B.6C.8D.10

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8.下列平面内四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是(  )
A.①④B.C.①②③④D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.对式子2a2-4a-1进行配方变形,正确的是(  )
A.2(a+1)2-3B.(a-1)2-$\frac{3}{2}$C.2(a-1)2-1D.2(a-1)2-3

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12.化简:($\frac{1}{2}$a-$\frac{2}{3}$b)-($\frac{5}{2}a$+$\frac{5}{6}$b).

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2.用长度分别为5cm、5cm、11cm三根木棒能不能摆出一个三角形?为什么?不能,因为5+5<11,出现了两边之和小于第三边的情况,所以不能摆成三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.|-$\sqrt{3}$+2|=2-$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.若a<b<0,则下列式子:①a+1<b+2;②$\frac{a}{b}$>1;③a+b<ab;④$\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$中,正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算
(1)$\sqrt{\frac{3}{2}}$×$\sqrt{24}$
(2)$\frac{2\sqrt{12}+\sqrt{3}}{\sqrt{3}}$+(1-$\sqrt{3}$)0
(3)($\sqrt{27}$-$\sqrt{48}$)×$\sqrt{3}$.

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