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(2012•顺义区一模)已知关于x的方程(k-1)x2+2kx+k+3=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
(2)当方程有两个相等的实数根时,求关于y的方程y2+(a-4k)y+a+1=0的整数根(a为正整数).
分析:(1)由方程有两个不相等的实数根,即可得此一元二次方程的根的判别式△>0,又由二次项系数k-1≠0,即可求得k的取值范围;
(2)首先由方程有两个相等的实数根,即△=0,求得k的值,即可得方程y2+(a-6)y+a+1=0,又由此方程的判别式△′=(a-8)2-32,可得当(a-8)2-32是完全平方数时,方程才有可能有整数根,继而分析求解即可求得答案.
解答:解:(1)∵关于x的方程(k-1)x2+2kx+k+3=0有两个不相等的实数根,
∴△=b2-4ac=(2k)2-4×(k-1)×(k+3)=4k2-4k2-8k+12=-8k+12>0…(1分)
解得:k<
3
2

∵k-1≠0,即k≠1,
∴k的取值范围是k<
3
2
且k≠1. …(3分)

(2)∵当方程有两个相等的实数根时,△=-8k+12=0.
∴k=
3
2
. …(4分)
∴关于y的方程为y2+(a-6)y+a+1=0.
∴△′=(a-6)2-4(a+1)=a2-12a+36-4a-4=a2-16a+32=(a-8)2-32.
由a为正整数,当(a-8)2-32是完全平方数时,方程才有可能有整数根.
设(a-8)2-32=m2(其中m为整数),32=p•q(p、q均为整数),
∴(a-8)2-m2=32.即(a-8+m)(a-8-m)=32.
不妨设
a-8+m=p
a-8-m=q.
两式相加,得a=
p+q+16
2

∵(a-8+m)与(a-8-m)的奇偶性相同,
∴32可分解为2×16,4×8,(-2)×(-16),(-4)×(-8),
∴p+q=18或12或-18或-12.
∴a=17或14或-1(不合题意,舍去)或2.
当a=17时,方程的两根为y=
-11±7
2
,即y1=-2,y2=-9.…(5分)
当a=14时,方程的两根为y=
-8±2
2
,即y1=-3,y2=-5.…(6分)
当a=2时,方程的两根为y=
4±2
2
,即y1=3,y2=1. …(7分)
点评:此题考查了一元二次方程根的判别式的应用.此题难度较大,注意掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac的关系,注意分类讨论思想的应用.
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5x(x-y)2
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3
3
π
3
3
π
;经过18次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为
(4
3
+2)π
(4
3
+2)π
;经过3n(n为正整数)次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为
2
3
+1
3
2
3
+1
3
.(结果都保留π)

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(1)当点D与点C重合时(如图2),请你补全图形.由∠BAC的度数为
60°
60°
,点E落在
AB的中点处
AB的中点处
,容易得出BE与DE之间的数量关系为
BE=DE
BE=DE

(2)当点D在如图3的位置时,请你画出图形,研究线段BE与DE之间的数量关系是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明.

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