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(6分)如图,已知△ABC.

(1)画中线CE;
(2)画高AD、BF、CG.

试题分析:(1)把圆规分别定在A,B点,两脚以a距离圆周画弧得到
两组对应交叉的弧,连接两个交叉点交于AB于E,连结CE得中线。
(2)延长BC,把圆规定在A点,两脚以固定距离分别截弧交于BC线上,再分别把圆规定点在截弧与BC的交点上,两脚以固定距离分别画弧得两个交叉。连结交叉点得高AD。并以同样方法做高BF与CG。
点评:本题难度较低。主要考查学生对圆规作图的学习。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D, BD=1,AC=,则AD等于(    )
A.1B.C. 2D.3

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(8分)有一张长9cm,宽3cm的矩形纸片,如图所示,把它折叠使D点与B点重合,你能求出DE,EF的长吗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

到三角形的三个顶点距离相等的点是(    )
A.三条角平分线的交点B.三条中线的交点
C.三条高的交点D.三条边的垂直平分线的交点

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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能把一个三角形分成两个面积相等的三角形的是(  )
A.角平分线B.高C.中线D.一边的垂直平分线

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

等腰三角形的一个角为,则它的底角为(   )
A.B.C.D.

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下列各组数不能作为直角三角形三边长的是(    )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在中,,斜边的垂直平分线与的平分线都交点,则点到斜边的距离为         .

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