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如图所示的各个图形中的∠1与∠2都是________角，成字母“U”形．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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计算：(65°－31°1 )×2＋25°1 ÷3．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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一个锐角是38度，则它的余角是________度．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知直线AB和直线AB外一点P，C是直线AB上一点，且PC＝2 cm，则P到直线AB的距离d________2cm．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，A，O，B三点在一条直线上，OE平分∠COB，OF平分∠AOC．问OE与OF有什么位置关系？并说明理由．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，∠1与∠2是同位角的个数是
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| [ ] |
A． |
3
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B． |
4
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C． |
5
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D． |
0
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图，分别将木条a，b与木条c钉在一起，并把它们想象成在同一平面内两端可以无限延伸的三条直线．转动a，直线a从在直线c的左侧与直线b相交逐步变为在c的右侧与b相交，想象一下，在这个过程中：
(1)有没有直线a与直线b不相交的位置呢？
(2)若存在直线a与直线b不相交的情形，这时我们说直线a与b叫什么位置系？如何表示？
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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(1)在第1题图中，AB∥CD，AB和CD被直线EF所截得到的各对同旁内角的大小分别有什么关系？为什么？
(2)由此，我们得到平行线的性质：________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，由已知条件推出结论正确的是
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| [ ] |
A． |
由∠1＝∠5，可以推出AB＝CD
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B． |
由∠3＝∠7，可以推出AD＝BC
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C． |
由∠2＝∠6，可以推出AD∥BC
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D． |
由∠4＝∠8，可以推出AD∥BC
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