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    14．学习了统计知识后，小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，他通过采集数据后，绘制一幅不完整的统计图（如图所示）．已知骑车的人数占全班人数的30%，结合图中提供的信息，可得该班步行上学的有8人．

    分析 根据题意和统计图可知骑车的人数有12人占总数的30%，从而可以得到调查的学生总数，进而可以得到步行的学生人数．

    解答 解：由题意可得，
    调查的学生数为：12÷30%=40，
    故该班步行上学的学生有：40-20-12=8（人），
    故答案为：8．

    点评 本题考查条形统计图，解题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．（1）如图1，点P是?ABCD内的一点，分别过点B、C、D作AP的垂线BE、CF、DH，垂足分别为E、F、H，猜想BE、CF、DH三者之间的关系，并证明；
    （2）如图2，若点P在?ABCD的外部，△APB的面积为18，△APD的面积为3，求△APC的面积；
    （3）如图3，在（2）的条件下，增加条件：AB=BC，∠APC=ABC=90°，设AP、BP分别于CD相交于点M、N，当DM=CN时，$\frac{CP}{PM}$=$\frac{6\sqrt{2}}{5}$（请直接写出结论）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，已知⊙O的直径AB=3cm，C为⊙O上的一点，sinA=$\frac{2}{5}$，则BC=$\frac{6}{5}$ cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．$\sqrt{81}$的平方根是（　　）
    A．81B．±3C．-3D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+2≤3}\\{\frac{-2x+3}{3}＜3}\end{array}\right.$的解集在数轴上表示为（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．正方形ABCD的边长为12，在其角上去掉两个全等的矩形DMNP和矩形BIJK，DM=IB=2，DP=BK=3，正方形EFGH顶点分别在正方形ABCD的边上，且EH过N点，则正方形EFGH的边长是（　　）
    A．10B．3$\sqrt{10}$C．4$\sqrt{5}$D．3$\sqrt{10}$或4$\sqrt{5}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．在2015年聊城市举办的“划龙舟，庆端午”比赛中，甲、乙两队在比赛时的路程s（米）与时间t（分钟）之间的函数关系图象如图所示，根据图象得到下列结论，其中错误的是（　　）
    A．这次比赛的全程是500米
    B．乙队先到达终点
    C．比赛中两队从出发到1.1分钟时间段，乙队的速度比甲队的速度快
    D．乙与甲相遇时乙的速度是375米/分钟

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图是二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象，有下列判断：①b2＞4ac，②2a+b=0，③3a+c＞0，④4a-2b+c＜0；⑤9a+3b+c＜0．其中正确的是（　　）
    A．①②③B．②③④C．①②⑤D．③④⑤

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AC=8$\sqrt{2}$cm，AD⊥BC于点D，点P从点A出发，沿A→C方向以$\sqrt{2}$cm/s的速度运动到点C停止，在运动过程中，过点P作PQ∥AB交BC于点Q，以线段PQ为边作等腰直角三角形PQM，且∠PQM=90°（点M，C位于PQ异侧）．设点P的运动时间为x（s），△PQM与△ADC重叠部分的面积为y（cm2）
    （1）当点M落在AB上时，x=4；
    （2）当点M落在AD上时，x=$\frac{16}{3}$；
    （3）求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围．

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