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1.解方程:
(1)x2-6x=11(配方法)
(2)(x+5)(x+1)=12.

分析 (1)先配方,再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)整理后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.

解答 解:(1)x2-6x=11
x2-6x+9=11+9
(x-3)2=20,
x-3=$±\sqrt{20}$
x1=3+2$\sqrt{5}$,x2=3-2$\sqrt{5}$;

(2)(x+5)(x+1)=12,
整理得:x2+6x-7=0,
(x+7)(x-1)=0,
x+7=0,x-1=0,
x1=-7,x2=1.

点评 本题考查了解一元二次方程的应用,能选择适当的方法解一元二次方程转是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知∠AOB=90°,∠COD=30°.
(1)如图1,当点O、A、C在同一条直线上时,∠BOD的度数是60°;
(2)将∠COD从图1的位置开始,绕点O逆时针方向旋转n°(即∠AOC=n°),且0<n<180.
①如果∠COD的一边与∠AOB的一边垂直,则n=60、90、150.
②当60<n<90时(如图2),作射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOD,试求∠MON的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.若$\frac{y}{x}$=$\frac{3}{4}$,则$\frac{x+y}{x}$=$\frac{7}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.估计$\sqrt{76}$的大小应在(  )
A.7~8之间B.9~10之间C.8.0~8.5之间D.8.5~9.0之间

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16.已知:如图,在△ABC中,∠1是它的一个外角,E为边AC上一点,延长BC到D,连接DE.求证:∠1>∠2.

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6.下列几何体中,有一个几何体的俯视图的形状与其它三个不一样,这个几何体是(  )
A.
    正方体
B.
  圆柱
C.
   圆锥
D.
    球

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知∠AOC=90°,∠COB=α,OD平分∠AOB,则∠COD等于多少度?
(1)用含α的式子表示∠COD的度数;
(2)若α=50°,求∠COD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转45°后得到△AB′C′,点B经过的路径为$\widehat{BB′}$,图中阴影部分面积是(  )
A.B.2C.D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,则cosA可表示为(  )
A.$\frac{BC}{AB}$B.$\frac{BC}{AC}$C.$\frac{AC}{AB}$D.$\frac{AC}{BC}$

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