【题目】如图所示,三角形记作在方格中,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,先将向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到.
三个顶点的坐标分别是:______,______,______,
在图中画出;
平移后的三个顶点坐标分别为:______、______、______;
若y轴有一点P,使与面积相等,则P点的坐标为______.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与x轴相交于,C两点与y轴相交于点B.
a0, 填“”或“” ;
若该抛物线关于直线对称,求抛物线的函数表达式;
在的条件下,若点M为第三象限内抛物线上一动点,点M的横坐标为的面积为求S关于m的函数关系式,并求出S的最大值;
在的条件下,若点P是抛物线上的动点,点Q是直线上的动点,判断有几个位置能够使以点P、Q、B、O为顶点的四边形为平行四边形,直接写出相应的点Q的坐标.
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【题目】如图所示,二次函数的图象的对称轴是直线x=1,且经过点(0,2).有下列结论:①ac>0;②;③a+c<2-b;④; ⑤x=-5和x=7时函数值相等.其中正确的结论有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】在平面直角坐标系第一象限中,已知点坐标为,点坐标为,点坐标为,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度匀速向点方向运动,与此同时,轴上动点从点出发,以相同的速度向右运动, 两动点运动时间为:, 以分别为边作矩形, 过点作双曲线交线段于点,作中点,连接
(1)当时,求点的坐标.
(2)若平分, 则的值为多少?
(3)若为直角, 则的值为多少?
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【题目】问题情境:在等腰直角三角形ABC中,, 直线过点且,过点为一锐角顶点作,且点在直线上(不与点重合),如图1, 与交于点,试判断与的数量关系,并说明理由.探究展示:小星同学展示出如下正确的解法:
解:,证明如下:
过点作,交于点
则为等腰直角三角形
(依据)
在与中
(依据)
(1)反思交流:上述证明过程中的“依据”和“依据”分别是指:
依据:
依据:
拓展延伸:(2)在图2中,与延长线交于点,试判断与的数量关系,并写出证明过程
(3)在图3中,与延长线交于点,试判断与的数量关系,并写出证明过程.
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【题目】如图,△ABC中,BD⊥AC,AE⊥BC,AE、BD交于点O,连接CO,∠ABC=54°,∠ACB=48°,则∠COD=( )
A. 51°B. 66°C. 78°D. 88°
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【题目】我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫作底角的邻对(can).如图①,在△ABC中,AB=AC,底角∠B的邻对记作canB,这时canB=.容易知道一个角的大小与这个角的邻对值是一一对应的,根据上述角的邻对的定义,解下列问题:
(1) . can30°=______ __;
(2) . 如图②,已知在△ABC中,AB=AC,canB=,S△ABC=24,求△ABC的周长.
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【题目】某旅行社的一则广告如下:我社推出去井冈山红色旅游,收费标准为:如果组团人数不超过30人,人均收费800元;如果人数多于30人,那么每增加1人,人均收费降低10元,但人均收费不得低于500元,甲公司想分批组织员工到井冈山红色旅游学习.
(1)如果第一批组织38人去学习,则公司应向旅行社交费 元;
(2)如果公司计划用29250元组织第一批员工去学习,问这次旅游学习应安排多少人参加?
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