张彬和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券,各自设计了一种方案:
张彬:如图,设计了一个可以自由转动的转盘,随意转动转盘,当指针指向阴影区域时,张彬得到入场券;否则,王华得到入场券;
王华:将三个完全相同的小球分别标上数字1,2,3后,放入一个不透明的袋子中,
从中随机取出一个小球,然后放回袋子,混合均匀后,再随机取出一个小球,若两
次取出的小球上的数字之和为偶数,王华得到入场券;否则,张彬得到入场券。
请你运用所学的概率知识,分析张彬和王华的设计方案对双方是否公平。
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2007年初中毕业升学考试(河南卷)数学(带解析) 题型:解答题
张彬 和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券,各自设计了一种方案:
张彬:如图,设计了一个可以自由转动的转盘,随意转动转盘,当指针指向阴影区域时,张彬得到了入场券;否则,王华得到入场券;
王华:将三个完全相同的小球分别标上数字1、2、3后,放入一个不透明的袋子中.从中随机取出一个小球,然后放回袋子;混合均匀后,再随机取出一个小球.若两次取出的小球上的数字之和为偶数,王华得到入场券;否则,张彬得到入场券.
请你运用所学的概率知识,分析张彬和王华 的设计方案对双方是否公平.
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科目:初中数学 来源:2007年初中毕业升学考试(河南卷)数学(解析版) 题型:解答题
张彬 和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券,各自设计了一种方案:
张彬:如图,设计了一个可以自由转动的转盘,随意转动转盘,当指针指向阴影区域时,张彬得到了入场券;否则,王华得到入场券;
王华:将三个完全相同的小球分别标上数字1、2、3后,放入一个不透明的袋子中.从中随机取出一个小球,然后放回袋子;混合均匀后,再随机取出一个小球.若两次取出的小球上的数字之和为偶数,王华得到入场券;否则,张彬得到入场券.
请你运用所学的概率知识,分析张彬和王华 的设计方案对双方是否公平.
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科目:初中数学 来源:第33章《概率的计算和估计》常考题集(12):33.2 概率树形图(解析版) 题型:解答题
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