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1.如图,四边形ABCD和EFGC都是正方形,写出表示阴影部分面积的代数式.

分析 阴影部分面积可视为大小正方形减去空白部分(即△ABD和△BFG),把对应的三角形面积代入即可得出.

解答 解:阴影部分面积S=a2+b2-$\frac{1}{2}$a2-$\frac{1}{\;}$(a+b)b=a2+b2-$\frac{1}{2}$a2-$\frac{1}{2}$ab-$\frac{1}{2}$b2=$\frac{1}{2}$a2-$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$b2

点评 本题考查列代数式.要求对图形间的关系准确把握,找到阴影部分的面积是哪些规则图形的面积差是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,一次函数y=kx+b的图象与x,y轴分别交于A(2,0)和B(0,8)点C,D分别在OA,AB上,且C(1,0),D(1,m).
(1)直接写出该函数的表达式和m的值.
(2)若P为OB上的一个动点,试求PC+PD的最小值.
(3)连接CD,若P为y轴上的一动点,△PCD为等腰三角形,试求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.实数a,b在数轴上的位置如图所示,那么化简|a-b|-$\sqrt{a^2}$的结果是(  )
A.-bB.a2+2C.$\sqrt{a+2}$D.$\sqrt{{a^2}+2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图所示,观察图形1+3+5+7+9+11=(6)2,由此你能退出从1开始n个连续奇数之和是多少吗?选择几个n的值,用计算器验证一下.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.观察右面由“※”组成的图案和算式.解答问题.
1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52
(1)请猜想:1+3+5+7+9+…+19=102
(2)请猜想:1+3+5+7+9+…+(2n-1)=n2
(3)请用上述规律计算:103+105+107+…+2013+2015.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,AB是半圆O的直径,点C、D、E、F在半圆上,AC=CD=DE=EF=FB,则∠COF=(  )
A.90°B.100°C.108°D.120°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.随着课程改革的不断深入,对话交流、师生共同探索已成课堂常态,下面的问题取自课堂实录:(在本题计算中sin37°=$\frac{3}{5}$,cos37°=$\frac{4}{5}$,tan37°=$\frac{3}{4}$,cot37°=$\frac{4}{3}$)
老师首先给出(1):如图,在一次直行中观察道路一边的某建筑物C,在A点处观察到看该建筑物的视线和公路的夹角为37°,继续直行50米到达B后发现看该建筑物的视线和公路的夹角变成了45°,求该建筑物C离开公路的距离(请你一起完成)
然后老师又给出变式(2):如果我们在上述问题中删去“如图”两个字,其它不变,这时,问题的答案是否有变化?如果有变化,请画出草图并求出答案(请你一起完成)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.20022016的末位数字是多少?为了解决这个问题,不妨从特殊数的幂的个位数字中发现规律:
21=2,22=4,23=8,24=16,
25=24+1=32,26=24+2=64,27=24+3=128,28=24+4=258.
24k+1个位数字为2,24k+2个位数字为4,24k+3个位数字为8,24(k+1)个位数字为6.
从上述数据中发现,底数为2,指数分别为(4k+1),(4k+2),(4k+3),4k+4时,幂的末位数分别为2,4,8,6,又20022016=20024×504=24×504×10014×504,因此它与24的个位数字相同;幂20022016的末位数字是6.
你能推出32015个位上的数字是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.化简:
(1)$\frac{1}{2}$(8x-6y)+3(y-$\frac{x}{3}$);
(2)3(2x-3y)-2(3x-2y);
(3)2(x2-3xy)-3(y2-2xy).

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