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对于任意有理数a,b,现用“☆”定义一种运算:a☆b=a2-b2,根据这个定义,代数式(x+y)☆y可以化简为(  )
A、xy+y2
B、xy-y2
C、x2+2xy
D、x2
考点:完全平方公式
专题:新定义
分析:由题目中给出的运算方法,即可推出原式=x2+2xy,通过计算即可推出结果.
解答:解:(x+y)☆y
=(x+y)2-y2
=x2+2xy+y2-y2
=x2+2xy.
故选:C.
点评:此题主要考查了完全平方公式,解题的关键是根据题意掌握新运算的规律.
练习册系列答案
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在平面直角坐标系中,将点P(1,3)向下平移2个单位后的点的坐标为
 

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已知直线y=x-2向上平移2个单位后,得到直线的解析式为
 

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已知方程组
2x+y=4
x+2y=5
,则x+y的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、5a2b•2b2a=10a4b2
B、3x4•3x4=9x4
C、7x3•3x7=21x10
D、4x4•5x5=20x20

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知菱形两条对角线的长分别为8和10,则这个菱形的面积是(  )
A、20B、40C、60D、80

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知甲、乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差S2=0.05,乙组数据的方差S2=0.1,则(  )
A、乙组数据比甲组数据波动大
B、甲组数据比乙组数据波动大
C、甲组数据与乙组数据的波动一样大
D、甲、乙两组数据的数据波动不能比较

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较4
3
与3
5
的大小关系是(  )
A、4
3
>3
5
B、4
3
<3
5
C、4
3
=3
5
D、不能比较

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a<b,则下列结论正确的是(  )
A、-a<-b
B、2a>2b
C、a-1<b-1
D、3+a>3+b

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