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    当时，整式的值是       .


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    20、（5分）请把下列各数在数轴上表示出来，然后用“<”连接.   

     2，     -1.5，    0，     ，   0.5 ，  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，把长方形纸片ABCD纸沿对角线折叠，设重叠部分为△EBD，那么，有下列说法：①△EBD是等腰三角形，EB=ED ②折叠后∠ABE和∠CBD一定相等 ③折叠后得到的图形是轴对称图形 ④△EBA和△EDC一定是全等三角形。其中正确的有（ ）

       A.1个     B.2个      C.3个       D.4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图，点C在线段AB上，在AB的同旁作等边△ADC和等边△BCE，连接AE、BD交CD、CE于M、N两点。

    （1）求证：AE=BD；

    （2）求证：MN∥AB；

    （3）如果把△BEC绕着C点旋转任意角度，上述结论中哪些还成立？请简要说明理由

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果2x3nym+4与-3x9y2n是同类项，那么m、n的值分别为（  ）

        A．m=-2，n=3    B．m=2，n=3    C．m=-3，n=2    D．m=3，n=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    给出下列算式：32﹣12=8=8×1，52﹣32=16=8×2，72﹣52=24=8×3，92﹣72=32=8×4，…

    观察上面一系列等式，你能发现什么规律？设n（n≥1）表示自然数，用关于n的等式表示这个规律为：　              ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某自行车厂一周计划生产140辆自行车，平均每天生产20辆，由于各种原因实际每天生产量相比有出入。下表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）：

    星 期

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    日

    增 减

    +5

    -2

    -4

    +13

    -10

    +16

    -9

    （1）根据记录可知前三天共生产          辆；

    （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产         辆；

    （3）该厂实行计件工资制，每辆车60元，超额完成任务每辆奖15元，少生产一辆扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少（要求写出过程）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数学家发明了一个魔术盒，当任意数对放入其中时，会得到一个新的数：

    ．例如把放入其中，就会得到．现将数对

    放入其中得到数m=_________，再将数对放入其中后，得到的数是_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在下列各数，5，，，，6.1010010001…，中，无理数的个数是（     ）

    A．1         B．2        C．3         D．4

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