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    以如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，如果以MN所在的直线为Y轴，以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系，使A点与B点关于原点对称，则这时C点的坐标可能是（　　　　）

    A．（1，3） B．（2，-1） C．2，1） D．（3，1）

    答案：B
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    18、以如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，如果以MN所在的直线为y轴，以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系，使A点与B点关于原点对称，则这时C点的坐标可能是（　　）

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    科目：初中数学 来源：2012年人教版七年级下第六章第二节平面直角坐标系的应用练习卷（解析版） 题型：选择题

    以如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，如果以MN所在的直线为Y轴，以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系，使A点与B点关于原点对称，则这时C点的坐标可能是（        ）

    A、（1，3）；B、（2，-1）；C、2， 1）；D、（3，1）

     

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    以如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，如果以MN所在的直线为y轴，以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系，使A点与B点关于原点对称，则这时C点的坐标可能是（ ）

    A．（1，3）
    B．（2，-1）
    C．（2，1）
    D．（3，1）

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    科目：初中数学 来源：2012年山东省济南市槐荫区中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    以如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，如果以MN所在的直线为y轴，以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系，使A点与B点关于原点对称，则这时C点的坐标可能是（ ）

    A．（1，3）
    B．（2，-1）
    C．（2，1）
    D．（3，1）

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    科目：初中数学 来源：2006年四川省眉山市中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：选择题

    （2006•眉山）以如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，如果以MN所在的直线为y轴，以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系，使A点与B点关于原点对称，则这时C点的坐标可能是（ ）

    A．（1，3）
    B．（2，-1）
    C．（2，1）
    D．（3，1）

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