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一个角的余角是30°,则这个角的补角为___    ___。
120°.

试题分析:先根据余角的定义求出这个角的度数,进而可求出这个角的补角.
试题解析:由题意得:180°-(90°-30°)=90°+30°=120°.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知AB//DE,∠ABC=75°,∠CDE=150°,则∠BCD的度数为     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(6分)如图,已知AB∥CE,∠A=∠E,证明:∠CGD=∠FHB.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知AB∥CD,分别探讨下列四个图形中∠APC和∠A、∠C的关系,并选择图(1)、(2)之一说明理由。 (10分)

(1)               (2)                   (3)                 (4)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一块直角三角板放在两平行直线上,如图所示,∠1+∠2=___________度

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图, AC∥DF,直线AF分别与直线BD、CE 相交于点G、H,∠1=∠2,
求证: ∠C=∠D.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠DGH(                           ),
∴∠2=__   _______( 等量代换  )
       // ___________( 同位角相等,两直线平行 )
∴∠C=_          _( 两直线平行,同位角相等 )
又∵AC∥DF(            )
∴∠D=∠ABG (                           )
∴∠C=∠D (              )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知AB∥CD,∠1=130°,则∠2=          

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为(  )
A.20°B.25°C.30°D.35°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=,则∠BED 的度数是(   )
A.B.C.D.

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