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    甲.乙二人参加某体育项目训练，为了便于研究，把最近五次训练成绩绘制成如图所示的折线图，下面的结论错误的是（     ）
    A．乙的第二次成绩与第五次成绩相同
    B．第三次测试甲的成绩与乙的成绩相同
    C．第四次测试甲的成绩比乙的成绩多2分
    D．由表可以看出，甲的成绩稳定
    D

    试题分析：D错误，比较两者成绩稳定性最好计算出两者的平均数或方差。无法直接由表格判断。
    点评：本题难度中等，主要考查学生对简单统计知识点的掌握。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙、丙三位同学用质地大小完全一样的纸片分别制作一张卡片a、b、c，收集后放在一个不透明的箱子中，然后每人从箱子中随机抽取一张．
    （1）用列表或画树状图的方法表示三位同学抽到卡片的所有可能的结果；
    （2）求三位同学中至少有一人抽到自己制作卡片的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组，再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛．用列表法或画树状图法求：挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小明有３支水笔，分别为红色、蓝色、黑色；有2块橡皮，分别为白色、灰色．小明从中任意取出1支水笔和1块橡皮配套使用．试用树状图或表格列出所有可能的结果，并求取出红色水笔和白色橡皮配套的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    袋中装有除数字不同其它都相同的六个小球，球上分别标有数字1，2，3，4，5，6．
    （1）从袋中摸出一个小球，求小球上数字小于3的概率；
    （2）将标有1，2，3数字的小球取出放入另外一个袋中，分别从两袋中各摸出一个小球，
    求数字之和为偶数的概率．（要求用列表法或画树状图求解）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    爸爸、妈妈和小明一家三人准备在下周六每人骑一辆车出行，家里有三辆车：自行车1、自行车2和电瓶车，小明只能骑自行车，爸爸、妈妈可以骑任意一辆车．
    （1）请列举出他们出行有哪几种骑车方案；
    （2）如果下周日三人继续这样每人骑一辆车出行，请用列表或画树状图的方法计算两次出行骑车方案相同的概率．（为了便于描述，骑车方案一、方案二 可以分别用、 来表示）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    从长度分别为3、5、7、9的4条线段中任取3条作边，能组成三角形的概率为（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一批电子产品共3件，其中有正品和次品。已知从中任意取出一件，取得的产品为次品的概率为．
    （1）该批产品中有正品    件；
    （2）如果从中任意取出1件，然后放回，再任意取1件，求两次取出的都是正品的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    同时抛掷两枚硬币，正面都朝上的概率为
    A．B．C．D．

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