精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,在等腰△ABC顶角A=36°,两底角的平分线BD、CE交于点F,则图中等腰三角形的个数为(  )
A.6个B.8个C.10个D.12个

分析 根据已知条件,求出各角的度数,然后根据相等角来判断等腰三角形的个数.

解答 解:∵在等腰△ABC中,∠A=36°,
∴∠ABC=∠ACB=72°,
∵BD、CE平分∠ABC、∠ACB,
∴∠ABD=∠DBC=∠ACE=∠BCE=36°,
∴∠BEC=∠CDB=72°,
∵ED∥BC,
∴∠CED=∠BDE=36°,
∴图中相等的角有:
∠A=∠ABD=∠ACE=∠ECB=∠DBC=∠CED=∠BDE=36°
∠ABC=∠ACB=∠BEC=∠CDB=∠BFE=∠CFD=∠AED=∠ADE=72°
因此是等腰三角形的有:△ABC、△ADE、△ABD、△ACE;△BDE、△BCE、△BEF;
△CDB、△CDE、△CDF;△EDF、△BFC;
共12个.
故选D.

点评 本题考查了等腰三角形的性质和判定、角的平分线的性质及三角形内角和定理;由已知条件利用相关的性质求得各个角的度数是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.将多项式4x2+1添加上一个单项式后能成为一个整式的完全平方,下列单项式①-4x;②?4x4;③?+4x;④-4x2;⑤-1中符合条件的是(  )
A.①③??B.???①②③C.??①③⑤D.???①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.四边形ABCD对角线互相垂直,顺次连接四边形ABCD四边中点得到的四边形是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,正方形ABCD的边长是2,点E是射线AB上一动点(点E与点A、B不重合),过点E作FG⊥DE交射线CB于点F、交DA的延长线于点G.
(1)求证:DE=GF.
(2)连结DF,设AE=x,△DFG的面积为y,求y与x之间的函数解析式.
(3)当Rt△AEG有一个角为30°时,求线段AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,三角板的直角顶点在直线AB上,已知∠1=50°,则∠2的度数是40°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.由方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2m=6}\\{y-3=2m}\end{array}\right.$可得出x与y的关系式是(  )
A.x+y=9B.x+y=3C.x+y=-3D.x+y=-9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.使得不等式:x-5>4x-3成立的最大整数是-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,已知正方形ABCD的边长为12,E是BC的中点,将△DEC沿DE折叠到△DEF,
延长EF交AB于G,连接DG
(1)BE=6;
(2)EG=10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.代数式3x2-4x-5的值是7,则代数式6x2-8x+5的值为29.

查看答案和解析>>

同步练习册答案