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    比较大小：
    39
     
    3 （填=，＞或＜号）．
    考点：实数大小比较
    专题：
    分析：3=
    327
    ，比较两个数的被开方数的大小即可．
    解答：解：∵3=
    327
    ，27＞9，
    ∴
    327
    ＞
    39
    ，
    ∴
    39
    ＜3．
    故答案是：＜．
    点评：本题考查了实数的大小比较．注意两个无理数的比较方法：统一根据三次根式的性质，把根号外的移到根号内，只需比较被开方数的大小即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-2x+k-1，当x取一切实数时，函数值y恒为正值，则k的取值范围是
     
    ．

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    已知直角坐标系中，点A（0，3），B（-6，0）．连结AB，作直线y=1，交AB于点P1，过P1作P1Q1⊥x轴于Q1；连结AQ1，交直线y=1于点P2，P2Q2⊥x轴于Q2；…以此类推．则点Q3的坐标为
     
    ；△PnQnA的面积为=
     
    （用含n的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，BC=8，则cosB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若y=ax2+bx+c的部分图象如图所示，则关于x的方程ax2+bx+c=0的另一个解为（　　）
    A、-2B、-1C、0D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，P为BC上一点，试说明当点P在BC上移动时，总有∠α+∠β=∠B．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    杨老师珍藏了一份“08奥运”纪念品，决定奖给班上同学，他设计了一个“转盘”游戏：把转盘划分成4个相同的小扇形，并分别标上数字1，2，3，4如图1；先后两次转动转盘，待转盘停止后，得到指针指向的数字分别为a和b，若点（a，b）落在以为点O为圆心，半径为2
    		2
    的圆内，则获得纪念品．
    （1）请你用树状图或列表的方法分析，玩一次游戏能获得纪念品的概率；
    （2）琪琪和筒筒两人都想获得这份纪念品，为了增加获奖机会，闹着要杨老师修改游戏规则：将⊙O的半径变为
    		13
    ，如果点（a，b）落在⊙O内如图2，则琪琪获得纪念品，如果落在⊙O外，则筒筒获得纪念品．你认为新的游戏规则公平吗？如果公平，请说明理由，如果不公平，请说明⊙O的半径在什么范围内对两人才是公平的．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    a
    2
    =
    b
    3
    ，a≠0，b≠0，
    a+b
    a-b
    的值是（　　）
    A、5B、-5C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，五边形ABCDE是由五边形FGHMN经过位似变换得到的，点O是位似中心，F、G、H、M、N分别是OA、OB、OC、OD、OE的中点，则五边形ABCDE与五边形FGHMN的面积比是（　　）
    A、6：1B、5：1
    C、4：1D、2：1

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