【题目】已知(其中
是各项的系数,
是常数项),我们规定
的伴随多项式是
,且
. 如
,则它的伴随多项式
.
请根据上面的材料,完成下列问题:
(1)已知,则它的伴随多项式
____________.
(2)已知,则它的伴随多项式
__________;若
,求
的值.
(3)已知二次多项式,并且它的伴随多项式是
,若关于
的方程
有正整数解,求
的整数值.
【答案】(1)5x4;(2)10x-27;x=4;(3)a=-5或-6或-8或-12.
【解析】
(1)由题意可知n=5,根据题中的新定义确定出g(x)即可;
(2)先变形为=
,再根据题中的新定义确定出g(x),并求出所求x的值即可;
(3)确定出f(x)的伴随多项式g(x)=(2a+6)x+16,由g(x)=-2x得,再根据方程有正整数解,确定出整数a的值即可.
解:(1)∵,
∴g(x)=5x4;
故答案为:5x4;
(2)∵=
,
∴g(x)=10x-27,
由g(x)=13,得10x-27=13,
解得:x=4;
故答案为:10x-27;x=4;
(3)∵
∴g(x)=2(a+3)x+16=(2a+6)x+16,
由g(x)=-2x,得(2a+6)x+16=-2x,
化简整理得:(2a+8)x=-16,
∵方程有正整数解,
,
∴,
∵a为整数,
∴a+4=-1或-2或-4或-8,
∴a=-5或-6或-8或-12.
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【题目】点A,B在数轴上表示的数如图所示. 动点P从点A出发,沿数轴向右以每秒2个单位长度的速度运动到点B,再从点B以同样的速度运动到点A停止,设点P运动的时间为t秒,解答下列问题.
(1)当t=2时,AP= 个单位长度,当t=6时,AP= 个单位长度;
(2)直接写出整个运动过程中AP的长度(用含t的代数式表示);
(3)当AP=6个单位长度时,求t的值;
(4)当点P运动到线段AB的3等分点时,t的值为 .
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【题目】如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.
(1)当0<t<5时,用含t的式子填空:
BP=_______,AQ=_______;
(2)当t=2时,求PQ的值;
(3)当PQ=AB时,求t的值.
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【题目】某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).
请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:
(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.
(2)补全条形统计图中的缺项.
(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.
(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.
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【题目】(1)①观察一列数1,2,3,4,5,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之差是一个常数,这个常数是 ;根据此规律,如果(
为正整数)表示这个数列的第
项,那么
,
;
②如果欲求的值,可令
……………①
将①式右边顺序倒置,得 ……………②
由②加上①式,得2 ;
∴ S=_________________;
由结论求;
(2)①观察一列数2,4,8,16,32,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是 ;根据此规律,如果(
为正整数)表示这个数列的第
项,那么
,
;
②为了求的值,可令
,则
,因此
,所以
,
即.
仿照以上推理,计算
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【题目】将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线):继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折n次,可以得到___________条折痕.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC边的中点,点P在线段AD上,过P作PF⊥AE于F,设PA=x.
(1)求证:△PFA∽△ABE;
(2)当点P在线段AD上运动时,设PA=x,是否存在实数x,使得以点P,F,E为顶点的三角形也与△ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由;
(3)探究:当以D为圆心,DP为半径的⊙D与线段AE只有一个公共点时,请直接写出x满足的条件: .
备用图
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【题目】在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字-2、l、2,它们除了数字不同外,其它都完全相同.
(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字l的小球的概率为 .
(2)小红先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为的值,再把此球放回袋中搅匀,由小亮从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为
的值,请用树状图或表格列出
、
的所有可能的值,并求出直线
不经过第四象限的概率.
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【题目】记Sn=a1+a2+…+an,令Tn=,称Tn为a1,a2,…,an这列数的“神秘数”.已知a1,a2,…,a500的“神秘数”为1503,那么6,a1,a2,…,a500的“神秘数”为( )
A.1504B.1506C.1508D.1510
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