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【题目】已知(其中是各项的系数, 是常数项),我们规定的伴随多项式是,且. ,则它的伴随多项式.

请根据上面的材料,完成下列问题:

1)已知,则它的伴随多项式____________.

2)已知,则它的伴随多项式__________;若,求的值.

3)已知二次多项式,并且它的伴随多项式是,若关于的方程有正整数解,求的整数值.

【答案】15x4;(210x-27x=4;(3a=-5-6-8-12.

【解析】

1)由题意可知n=5根据题中的新定义确定出gx)即可;
2)先变形为=,再根据题中的新定义确定出gx),并求出所求x的值即可;
3)确定出fx)的伴随多项式gx=2a+6x+16,由gx=-2x,再根据方程有正整数解,确定出整数a的值即可.

解:(1)∵

gx=5x4
故答案为:5x4
2)∵=

gx=10x-27
gx=13,得10x-27=13
解得:x=4
故答案为:10x-27x=4
3)∵

gx=2a+3x+16=2a+6x+16
gx=-2x,得(2a+6x+16=-2x
化简整理得:(2a+8x=-16
∵方程有正整数解,

a为整数,
a+4=-1-2-4-8
a=-5-6-8-12.

练习册系列答案
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【题目】AB在数轴上表示的数如图所示. 动点P从点A出发,沿数轴向右以每秒2个单位长度的速度运动到点B,再从点B以同样的速度运动到点A停止,设点P运动的时间为t秒,解答下列问题.

1)当t=2时,AP= 个单位长度,当t=6时,AP= 个单位长度;

2)直接写出整个运动过程中AP的长度(用含t的代数式表示)

3)当AP=6个单位长度时,求t的值;

4)当点P运动到线段AB3等分点时,t的值为 .

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【题目】如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.

(1)当0<t<5时,用含t的式子填空:

BP=_______,AQ=_______

(2)当t=2时,求PQ的值;

(3)当PQ=AB时,求t的值.

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【题目】某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).

请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:

(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.

(2)补全条形统计图中的缺项.

(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.

(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.

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【题目】(1)①观察一列数1,2,3,4,5,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之差是一个常数,这个常数是 ;根据此规律,如果为正整数)表示这个数列的第项,那么

如果欲求的值,可令

……………①

式右边顺序倒置,得 ……………②

加上式,得2

∴ S=_________________;

由结论求

(2)①观察一列数2,4,8,16,32,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是 ;根据此规律,如果为正整数)表示这个数列的第项,那么

为了求的值,可令,则,因此,所以

.

仿照以上推理,计算

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【题目】将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线):继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折n次,可以得到___________条折痕.

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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=4BC=6EBC边的中点,点P在线段AD上,过PPFAEF,设PA=x

1)求证:PFA∽△ABE

2)当点P在线段AD上运动时,设PA=x,是否存在实数x,使得以点PFE为顶点的三角形也与ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由;

3)探究:当以D为圆心,DP为半径的⊙D线段AE只有一个公共点时,请直接写出x满足的条件:   

备用图

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【题目】在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字-2、l、2,它们除了数字不同外,其它都完全相同.

(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字l的小球的概率为 .

(2)小红先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为的值,再把此球放回袋中搅匀,由小亮从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为的值,请用树状图或表格列出的所有可能的值,并求出直线不经过第四象限的概率.

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【题目】Sna1+a2+…+an,令Tn,称Tna1a2an这列数的神秘数.已知a1a2a500神秘数1503,那么6a1a2a500神秘数为(  )

A.1504B.1506C.1508D.1510

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