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    如图，把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后，点C，D分别落在C′，D′的位置上，EC′交AD于点G．已知∠EFG=64°，那么∠FEG=（　　）
    A、64°B、54°
    C、52°D、46°
    考点：翻折变换（折叠问题）
    专题：
    分析：利用翻折变换的性质得出∠CEF=∠FEG，进而利用平行线的性质得出即可．
    解答：解：∵一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后，点C，D分别落在C′，D′的位置上，
    ∴AD∥BC，∠CEF=∠FEG，
    ∴∠EFG=∠FEC，
    ∵∠EFG=64°，
    ∴∠FEC=∠FEG=64°．
    故选：A．
    点评：此题主要考查了翻折变换的性质，根据已知得出，∠CEF=∠FEG是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程（m-2）x|m|+2x+4=2m-1是一元二次方程，则它的根为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一道题：“先化简，再求值：(
    x-3
    x+3
    +
    6x
    x2-9
    )÷
    1
    x2-9
    ，其中x=-
    		2012
    ”小红同学做题时把x=-
    		2012
    错抄成了x=
    		2012
    ，但他的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆心角为120°的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的高为（　　）
    A、6cm
    B、3
    		5
    cm
    C、8cm
    D、5
    		3
    cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在平面直角坐标系中，有一矩形OABC，点B的坐标为（10，8），点B关于过点C的直线l1的对称点E落在OA边上，直线l1交AB于点F．
    （1）请求直线l1的解析式；
    （2）现把直线l1向下平移a（0≤a≤8）个单位长度，得到直线l2．设直线l2交射线FA于点M，交x轴于点N，设△MAN的面积为S，请求S与a之间的函数关系式．（请直接写出相应的自变量a的取值范围）；
    （3）在（2）问的基础上，请问a为何值时，△MEF为等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将三角形纸片的一角折叠，使点B落的AC边上的F处，折痕为DE，已知AB=AC=6，BC=8，若以点E，F，C为顶点的三角形与△ABC相似，那么BE的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC是等腰直角三角形，∠C=90°，点M、N分别是边AC和BC的中点，点D在射线BM上，且BD=2BM．点E在射线NA上，且NE=2NA，求证：BD⊥DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰△ABC中，AB=AC，∠A=30°．线段AB的垂直平分线交AB于D，交AC于E，连接BE，则∠CBE等于（　　）
    A、75°B、65°
    C、55°D、45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有下列说法：
    ①有理数和数轴上的点一一对应；
    ②-a表示的数有可能是正数；
    ③代数式
    32+a2
    中包含加法、开立方、平方3种运算，且代数式的值不可能为自然数；
    ④小数不一定是分数，所有的无限小数都是无理数．
    其中错误的项为
     
    ．（填“序号”）

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