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如图,△ABC中,D、G分别是ABAC上的点,且BDCG,MN分别是BG、CD中点,过MN的直线交ABP,交AC于Q,求证:APAQ.

答案:
提示:

欲证APAQ,可考虑证明∠APQ=∠AQP,根据题目条件,可取BC中点F,连接FMFN,则MFNF分别为△BCG和△BCD的中位线,利用BDCG,易证FMFN,从而∠FMN=∠FNM,由平行线性质可知∠FNM=∠APQ,∠FMN=∠AQP


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科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.
求证:∠A=∠B.

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27、已知:如图,△ABC中,∠BAC=60°,D、E两点在直线BC上,连接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求证:∠ANM=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的大小是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,△ABC中,点D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度数;
(2)若画∠DAC的平分线AE交BC于点E,则AE与BC有什么位置关系,请说明理由.

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