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【题目】如图,已知原点O,A(0,4),B(2,0),将△OAB绕平面内一点P逆时针旋转90°,使得旋转后的三角形的两个顶点恰好落在双曲线 上,则旋转中心P的坐标为

【答案】p(-,-)
【解析】解:根据题意可设A(x,-),
∴B(x+4,-),O(x+4,-)
∴-+2=-
=-6;=2
∵反比例函数x0
∴x=-6,
∴A(-6,1),B(-2,3),O(-2,1)
设P(x,y)
∴PO=PO,PB=PB
+=+;+=+
∴化简之后可得
解得:
∴P(- , -
【考点精析】解答此题的关键在于理解旋转的性质的相关知识,掌握①旋转后对应的线段长短不变,旋转角度大小不变;②旋转后对应的点到旋转到旋转中心的距离不变;③旋转后物体或图形不变,只是位置变了.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为1的小正方形组成的66网格中,A,B,C是格点(我们把组成网格的小正方形的顶点,称为格点),其中点C在直线AB外。

(1)A点画AB的垂线AG;

(2)C点画AB的平行线CH;

(3)连接BC,线段BC与线段AB的关系:______________;

(4)_____________________是点C到直线AB的距离;

(5)因为直线外一点和直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以线段AC,BC的大小关系是______________(用“<”号连接)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(题文)图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

图2的阴影部分的正方形的边长是______.

用两种不同的方法求图中阴影部分的面积.

(方法1)= ____________

(方法2)= ____________

(3) 观察图2,写出(a+b)2,(a-b)2,ab这三个代数式之间的等量关系;

根据题中的等量关系,解决问题:若m+n=10,m-n=6,求mn的值.

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【题目】阅读理解:

如图,在平面直角坐标系中,若已知点A(xA,yA)和点C(xC,yC),点M为线段AC的中点,利用三角形全等的知识,有△AMP≌△CMQ,则有PM=MQ,PA=QC,即xM﹣xA=xC﹣xM,yA﹣yM=yM﹣yC,从而有,即中点M的坐标为().

基本知识:

(1)如图,若A、C点的坐标分别A(﹣1,3)、C(3,﹣1),求AC中点M的坐标;

方法提炼:

(2)如图,在平面直角坐标系中,ABCD的顶点A、B、C的坐标分别为(﹣1,5)、(﹣2,2)、(3,3),求点D的坐标;

(3)如图,点A是反比例函数y=(x>0)上的动点,过点A作ABx轴,ACy轴,分别交函数y(x>0)的图象于点B、C,点D是直线y=2x上的动点,请探索在点A运动过程中,以A、B、C、D为顶点的四边形能否为平行四边形,若能,求出此时点A的坐标;若不能,请说明理由.

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【题目】如图,正方形ABCD中,内部有6个全等的正方形,小正方形的顶点E、F、G、H分
别在边AD、AB、BC、CD上,则tan∠DEH=( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】在矩形ABCD中,BE平分∠ABC交CD边于点E.点F在BC边上,且FE⊥AE.

(1)如图1,①∠BEC=_________°;

②在图1已有的三角形中,找到一对全等的三角形,并证明你的结论;

(2)如图2,FH∥CD交AD于点H,交BE于点M.NH∥BE,NB∥HE,连接NE.若AB=4,AH=2,求NE的长.

图1 图2

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【题目】在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从点A开始按A→B→C→D的方向运动到点D.如图,设动点P所经过的路程为x,APD的面积为y.(当点P与点AD重合时,y=0)

(1)写出yx之间的函数解析式;

(2)画出此函数的图象

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,将四边形ABCD称为“基本图形”,且各点的坐标分别为A(4,4),B(1,3),C(3,3),D(3,1).
①画出“基本图形”关于原点O对称的四边形A1B1C1D1 , 并填出A1 , B1 , C1 , D1的坐标;
②画出“基本图形”绕B点顺时针旋转90°所成的四边形A2B2C2D2
A1)B1
C1)D1

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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DF,连接CE、AF.

(1)证明:AF=CE;

(2)当∠B=30°时,试判断四边形ACEF的形状并说明理由.

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