精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
34、如果方程2(x-3)2=72,那么,这个一元二次方程的两根是
9或-3
分析:观察发现方程的左边是一个完全平方式,把左边x-3看成一个整体,先系数化1,求出x-3的值,再进一步求x.
解答:解:系数化为1得(x-3)2=36,开方得x-3=±6,即x1=9,x2=-3.
点评:(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.
(2)运用整体思想,会把被开方数看成整体.
(3)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程a2x2+(2a-1)x+1=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求a的取值范围;(2)是否存在实数a,使方程的两个实数根互为相反数如果存在,求出a的值;如果不存在,说明理由.
解:(1)根据题意,得△=(2a-1)2-4a2>0,解得a<
1
4

∴当a<
1
4
时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在,如果方程的两个实数根x1,x2互为相反数,则x1+x2=-
2a-1
a
=0  ①,
解得a=
1
2
,经检验,a=
1
2
是方程①的根.
∴当a=
1
2
时,方程的两个实数根x1与x2互为相反数.
上述解答过程是否有错误?如果有,请指出错误之处,并解答.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果方程x2-(2m-1)x+m2=0有两个实数根,那么m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果方程3x-4=0与方程3x+4k=12的解相同,则k=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果方程x2-(m-1)x+
1
4
=0
有两个相等的实数根,则m=(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果方程2x2a-1-3y3a+2b=10是一个二元一次方程,那么数a=
1
1
,b=
-1
-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案