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    解下列方程组：
    （1）
    x+5y=20
    3x-y=12
    ；                （2）
    y+2=3(x-1)
    2(y-1)-(x+3)=5
    ．
    考点：解二元一次方程组
    专题：计算题
    分析：两方程组利用加减消元法求出解即可．
    解答：解：（1）
    x+5y=20①
    3x-y=12②
    ，
    ①+②×5得：16x=80，即x=5，
    将x=5代入①得：y=3，
    则方程组的解为
    x=5
    y=3
    ；
    （2）方程组整理得：
    3x-y=5①
    2y-x=10②
    ，
    ①+②×3得：5y=35，即y=7，
    将y=7代入①得：x=4，
    则方程组的解为
    x=4
    y=7
    ．
    点评：此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知：如图，CD∥EF，∠1=65°，∠2=35°，求∠3与∠4的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1=∠2=∠3=60°，求∠4的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的周长为28厘米，①底边长和腰长之比为3：2，求各边长；②底边比腰小2厘米，求各边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    7x+3y=100
    y=20-2x
    ；
    （2）
    2s+3t+1=0
    s
    2
    +
    t
    3
    =1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    16-a2
    a2+8a+16
    ÷
    (a-4)(a+2)
    2a+8
    +
    a+4
    a+2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2n+1）（4n2+1）（2n-1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，网格中每个小正方形的边长都是1个单位．折线段ABCD的位置如图所示．
    （1）现把折线段向右平移4个单位，画出相应的图形A1B1C1D1；
    （2）把折线段绕线段ABCD绕BB1的中点逆时针旋转90°，画出相应的图形A2B2C2D2；
    （3）点A与点D在上述两次变换过程中，两个点的路径差为
     
    个单位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=-3+2t，y=3-t，则用x的代数式表示y是
     
    ．

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