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1.如图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为1,-3,点P为数轴上一动点,点P以每秒0.5个单位的速度从O点向左运动,则经过4或10秒,使PA=3PB.

分析 设点P向左运动x秒时,求出PA、PB.根据PA=3PB列出方程.
本题需分类讨论:(1)当点P在AB之间时;(2)当点P在点B的左侧时.

解答 解:设x秒后PA=3PB.
(1)当点P在AB之间时
1-(-0.5x)=3[-0.5x-(-3)]
解得:x=4
当点P在点B的左侧时
1-(-0.5x)=3[-3-(-0.5x)]
解的:x=10
故答案为:4或10.

点评 本题考查了数轴上线段的求法、列一元一次方程、一元一次方程的解法等知识点.解决本题的关键是知道数轴上两点间距离的求法:数轴上两点间的距离=右边的点对应的数-左边的点对应的数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.从-3、-2、-1、1、2、3这六个数中,随机抽取一个数记作a,使关于x的分式方程$\frac{6}{2x-{x}^{2}}$-$\frac{a}{x-2}$=$\frac{1}{x}$有整数解,且使关于x的方程(a-1)x2-3x+2=0有实数解,则符合条件的所有a的和是(  )
A.-4B.-1C.0D.1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.科技小组进行了机器人行走性能试验,如图1,甲,乙两机器人分别从M,N两点同时同向出发,经过7分钟,甲,乙同时到达P点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,图2是甲,乙两机器人之间的距离y(米)与他们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图形,回答下列问题:
(1)M,N两点之间的距离是70米,甲前2分钟的速度为95米/分;
(2)若前3分钟甲的速度不变,图2中,点F的坐标为(3,35);
(3)若线段FG∥x轴,则此段时间内甲的速度为60米/分;
(4)求M,P两点之间的距离(写出解答过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点N,交BC的延长线于点M,∠A=40°.
(1)求∠NMB的大小.
(2)如果将(1)中的∠A的度数改为70°,其余条件不变,再求∠NMB的大小.
(3)你认为存在什么样的规律?试用一句话说明.(请同学们自己画图)
(4)将(1)中的∠A改为钝角,对这个问题规律的认识是否需要加以修改?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.填空:把下面的推理过程补充完整,并在括号内注明理由.
已知:EF∥BC,BD=CD,ED=FD,请说明BE=CF
解:∵BD=CD(已知)∴∠DBC=∠DCB (等边对等角)
∵EF∥BC(已知)
∴∠EDB=∠DBC;∠FDC=∠DCB(两直线平行内错角相等)
∴∠EDB=∠FDC(等量代换)
在△EBD和△FCD中,
ED=FD
∠EDB=∠FDC
BD=CD
∴△EBD≌△FCD(SAS)
∴BE=CF(全等三角形的对应边相等)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列计算正确的是(  )
A.(a+b)2=a2+b2B.$\sqrt{8}$-$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$C.(π-2017)0=0D.3-2=$\frac{1}{9}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解方程 
(1)$\frac{x}{2}$-$\frac{x-1}{3}$=1
(2)x-$\frac{x-2}{5}$=$\frac{2x-5}{3}$-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,下列判断正确的有1个.(写正确的个数)
(1)∠1和∠5是同位角;
(2)∠2和∠6是同位角;
(3)∠3和∠5是内错角;
(4)∠3和∠6是内错角.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知直角坐标系中,A、B、D三点的坐标分别为A(8,0),B(0,4),D(-1,0),点C与点B关于x轴对称,连接AB、AC.
(1)求过A、B、D三点的抛物线的解析式;
(2)有一动点E从原点O出发,以每秒2个单位的速度向右运动,过点E作x轴的垂线,交抛物线于点P,交线段CA于点M,连接PA、PB,设点E运动的时间为t(0<t<4)秒,求四边形PBCA的面积S与t的函数关系式,并求出四边形PBCA的最大面积;
(3)抛物线的对称轴上是否存在一点H,使得△ABH是直角三角形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由.

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