如图,在
中,
,
,
于
.求证：
． 
53随堂测系列答案科目：初中数学 来源： 题型：解答题
在数学课上，同学们研究图形的拼接问题．
比如：两个全等的等腰直角三角形纸片既能拼成一个大的等腰直角三角形（如图1），也能拼成一个正方形（如图2）．
（1）现有两个相似的直角三角形纸片，各有一个角为
，恰好可以拼成另一个含有30°角的直角三角形，那么在原来的两个三角形纸片中，较大的与较小的纸片的相似比为________，请画出拼接的示意图；
（2）现有一个矩形恰好由三个各有一个角为的直角三角形纸片拼成，请你画出两种不同拼法的示意图．在拼成这个矩形的三角形中，若每种拼法中最小的三角形的斜边长为
，请直接写出每种拼法中最大三角形的斜边长．
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科目：初中数学 来源： 题型：解答题
已知：如图9，在△ABC中，已知点D在BC上，联结AD，使得
，DC=3且
﹦1﹕2．
（1）求AC的值；
（2）若将△ADC沿着直线AD翻折，使点C落点E处，AE交边BC于点F，且AB∥DE，求
的值．
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科目：初中数学 来源： 题型：解答题
阅读下面的材料：
小明遇到一个问题：如图（1）,在□ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.如果
,求
的值. 
他的做法是：过点E作EH∥AB交BG于点H,则可以得到△BAF∽△HEF.
请你回答：（1）AB和EH的数量关系为 ,CG和EH的数量关系为 ,的值为 .
（2）如图（2）,在原题的其他条件不变的情况下,如果
,那么的值为 （用含a的代数式表示）.
（3）请你参考小明的方法继续探究：如图（3）,在四边形ABCD中,DC∥AB,点E是BC延长线上一点,AE和BD相交于点F. 如果
,那么
的值为 （用含m,n的代数式表示）.
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科目：初中数学 来源： 题型：解答题
如图,网格图的每个小正方形边长均为1．△OAB的顶点均在格点上．已知△
与△OAB是以O为位似中心的位似图形,且位似比为1︰3．
（1）请在第一象限内画出△;
（2）试求出△的面积．
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如图，在平面直角坐标系中，△ABC和△
是以坐标原点O为位似中心的位似图形，且点B（3，1），B′（6，2）.
（1）请你根据位似的特征并结合点B的坐标变化回答下列问题： ①若点A（
，3），则A′的坐标为 ；②△ABC与△的相似比为 ；
（2）若△ABC的面积为m，求△A′B′C′的面积.（用含m的代数式表示）
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如图，方格纸中每个小正方形的边长为1，△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上．
（1）判断△ABC和△DEF是否相似，并说明理由；
（2）P1，P2，P3，P4，P5，D，F是△DEF边上的7个格点，请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点，使构成的三角形与△ABC相似（要求写出2个符合条件的三角形，并在图中连结相应线段，不必说明理由）．
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，再根据有两个角相等的两个三角形相似即可。
, 
=
；(2)求作向量
（不要求写作法，但要指出所作图中表示结论的向量）。
，求代数式
的值.