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    如图，AB是⊙O的直径，
    BC
    =
    CD
    =
    DE
    ，∠COD=34°，则∠AEO的度数是（　　）
    A、51°B、56°
    C、68°D、78°
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列四个汽车标志图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于点D，交⊙O于点C，若半径为5，OD=3，则弦AB的长为（　　）
    A、5B、6C、7D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O的直径AB为10，弦CD=8，CD⊥AB于点E，则sin∠OCE的值为（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    3
    5
    C、
    3
    4
    D、
    4
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知如图，圆柱OO1的底面半径为13cm，高为10cm，一平面平行于圆柱OO1的轴OO1，且与轴OO1的距离为5cm，截圆柱得矩形ABB1A1，则截面ABB1A1的面积是（　　）
    A、240cm2B、240πcm2C、260cm2D、260πcm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A，B，C，D都在⊙O上，AC，BD相交于点E，则∠ABD=（　　）
    A、∠ACDB、∠ADBC、∠AEDD、∠ACB

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，OD⊥BC，∠BOD=60°，则∠CAD的度数等于（　　）
    A、15°B、20°C、25°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，连结AC、AD、BD，若∠CAB=35°，则∠ADC的度数为（　　）
    A、35°B、55°C、65°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O的半径是6cm，点O到同一平面内直线l的距离为5cm，则直线l与⊙O的位置关系是（　　）
    A、相交B、相切C、相离D、无法判断

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