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20.已知y=$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$-3,则x+y的值为-1.

分析 根据被开方数大于等于0列不等式求出x的值,再求出y的值,然后相加计算即可得解.

解答 解:由题意得,x-2≥0且2-x≥0,
解得x≥2且x≤2,
所以x=2,
y=-3,
所以,x+y=2+(-3)=-1.
故答案为:-1.

点评 本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.

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10.|-$\frac{5}{3}$|的相反数是-$\frac{5}{3}$.

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11.计算
(1)-22-(-3)-1-$\sqrt{12}$÷$\sqrt{\frac{1}{3}}$+(2015-π)0
(2)$\sqrt{(\frac{6}{7}-\frac{3}{5})^{2}}$+|$\frac{2}{5}$-$\frac{6}{7}$|.

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8.最简二次根式必须满足的条件为:(1)被开方数中不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.

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15.如图,在菱形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(4,1),点D的坐标为(0,1),则点C的坐标为(2,2).

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12.甲、乙两人同时解方程组$\left\{\begin{array}{l}{mx+y=5①}\\{2x-ny=13②}\end{array}\right.$甲解题看错了①中的m,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{7}{2}}\\{y=-2}\end{array}\right.$,乙解题时看错②中的n,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-7}\end{array}\right.$,试求原方程组的解.

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9.观察下列数:1,2,-3,4,5,-6,7,8,-9…则前12项的和为18.

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10.如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用22m),现在已备足可以砌50m长的墙的材料.
(1)试设计一种砌法,使矩形花园的面积为300m2
(2)这个矩形花园的面积能达到400m2吗?请说明理由.

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