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【题目】如图,在平面直角坐标系中,ABC的一边ABx轴上,ABC=90°,C(4,8)在第一象限内,ACy轴交于点E,抛物线y= +bx+c经过A. B两点,y轴交于点D(0,6).

(1)请直接写出抛物线的表达式;

(2)ED的长;

(3)Px轴下方抛物线上一动点,设点P的横坐标为m,△PAC的面积为S,试求出Sm的函数关系式;

(4)若点Mx轴上一点(不与点A重合),抛物线上是否存在点N,使∠CAN=MAN.若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由。

【答案】1;(2DE=+6=;(3S= (2<m<4);(4N点坐标为( );( )

【解析】

1)先确定B40),再利用待定系数法求出抛物线解析式为

2)先利用待定系数法求得直线AC的解析式为y= ,则可确定E0 ),然后计算DE的长;

3)如图1,作PQy轴交ACQ,设Pm-6),则Qm),则PQ=-,然后根据三角形面积公式,利用S=SPAQ+SPCQ计算即可;

4)如图2,当点Mx的正半轴,ANBCF,作FHACH,根据角平分线的性质得FH=FB,易得AH=AB=6,再利用∠ACB的余弦可求出CF=5,则F43),接着求出直线AF的解析式为y=x+1,于是通过解方程组 N点坐标为( );当点M′x的负半轴上时,AN′y轴与G,先在证明RtOAGRtBFA,在利用相似比求出OG=4,所以G0-4),接下来利用待定系数法求出直线AG的解析式为y=-2x-4,然后解方程组 N的坐标.

(1)BCx,C(4,8)

B(4,0)

B(4,0),C(0,6)代入y=+bx+c ,解得

∴抛物线解析式为

(2)设直线AC的解析式为y=px+q

A(2,0),C(4,8)代入得 ,解得

∴直线AC的解析式为y=

x=0,y== ,E(0, )

DE=+6=

(3)如图1,PQy轴交ACQ

Pm-6),则Qm),

PQ=-

S=SPAQ+S△PCQ=6PQ= (2<m<4)

(4)如图2,当点Mx的正半轴,ANBCF,FHACH,FH=FB,

易得AH=AB=6

AC== =10

CH=106=4

cosACB=

CF= =5

F(4,3)

易得直线AF的解析式为y= x+1

解方程组

N点坐标为()

当点M′x的负半轴上时,AN′y轴与G

∵∠CAN′=M′AN′

∴∠KAM′=CAK

而∠CAN=MAN

∴∠KAC+CAN=90°

而∠MAN+AFB=90°

∴∠KAC=AFB

而∠KAM′=GAO

∴∠GAO=AFB

RtOAGRtBFA

, ,解得OG=4

G(0,4)

易得直线AG的解析式为y=2x4

解方程组

N′的坐标为()

综上所述,满足条件的N点坐标为( );( )

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(Ⅰ)计算并填写下表:

(单位:

10

100

300

(单位:

(Ⅱ)写出表示的函数关系式,并指出自变量的取值范围;

(Ⅲ)若两地的路程约有,当油箱中油量少于时,汽车会自动报警,则这辆汽车在由地到地,再由地返回地的往返途中,汽车是否会报警?请说明理由.

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(2)学校准备购买甲、乙两种礼品共30个送给福利院的老人,要求购买礼品的总费用不超过2000元,那么最多可购买多少个甲礼品?

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1)求该抛物线的解析式;

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(I).的长等于_________

(II).请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中求作一点,使得以为底边的等腰三角形的面积等于,并简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明)_____________

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【题目】阅读以下材料,并按要求完成相应地任务:

莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler)是瑞士数学家,在数学上经常见到以他的名字命名的重要常数,公式和定理,下面是欧拉发现的一个定理:在△ABC中,Rr分别为外接圆和内切圆的半径,OI分别为其外心和内心,则.

如图1,⊙O和⊙I分别是△ABC的外接圆和内切圆,⊙I与AB相切分于点F,设⊙O的半径为R,⊙I的半径为r,外心O(三角形三边垂直平分线的交点)与内心I(三角形三条角平分线的交点)之间的距离OI=d,则有d2=R2﹣2Rr.

下面是该定理的证明过程(部分):

延长AI⊙O于点D,过点I⊙O的直径MN,连接DMAN.

∵∠D=∠N∠DMI=∠NAI(同弧所对的圆周角相等)

∴△MDI∽△ANI

①,

如图2,在图1(隐去MDAN)的基础上作⊙O的直径DE,连接BEBDBIIF

∵DE⊙O的直径,∴∠DBE=90°

∵⊙IAB相切于点F∴∠AFI=90°

∴∠DBE=∠IFA

∵∠BAD=∠E(同弧所对圆周角相等)

∴△AIF∽△EDB

②,

任务:(1)观察发现: (用含Rd的代数式表示)

(2)请判断BDID的数量关系,并说明理由;

(3)请观察式子①和式子②,并利用任务(1)(2)的结论,按照上面的证明思路,完成该定理证明的剩余部分;

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