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    在实数：-
    		3
    ，3.1416，
    		9
    ，
    3
    4
    ，4.151551555…    （两个1间依次多一个5）中无理数的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4
    考点：无理数
    专题：
    分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
    解答：解：无理数有：-
    		3
    ，4.151551555••（两个1间依次多一个5），共有2个．
    故选B．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    49的平方根是
     
    ，-8的立方根是
     
    ．比自己的立方根小的数是
     
    ．

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    函数y=1-|x-x2|的图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    如图1，抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，其中点A在x轴上，点C在y轴的正半轴上，线段OA、OC的
    （OA＜OC）是方程x2-5x+4=0的两个根，且抛物线的对称轴是直线x=
    5
    2
    ．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）在线段BC上是否存在一点D，使得S△ACD：S△ABD=2：1？若存在，求出经过点D的反比例函数的解析式；若不存在，说明理由．
    （3）如图2，一个动点P自OC的中点M出发，先到达x轴上的某点（设为点E），再到达抛物线对称轴上的某点（设为点F），最后运动到点C，求点P运动的最短路径长．

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    近似数0.0450有
     
    个有效数字．

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    写一个y关于x的函数，满足要求（1）当x＞0时，y随x的增大而增大，（2）经过点（-1，2）．你写的是
     
    （选择学过的函数类型中的一个）

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    计算a6÷（-a）2的结果是（　　）
    A、a3
    B、a4
    C、-a3
    D、-a4

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    某学生利用树影测树高．他在某一时刻测得1.5米长的竹竿的影长为0.9米，他马上测得树的影长为3米，则这棵树高为
     
    米．

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    如图，∠C=90°，AB=12，BC=3，CD=4，当AD=（　　）时，∠ABD=90°．
    A、10B、13C、8D、11

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