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由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°,从A沿倾斜角为30°的山坡前进1500米到B,再次测得山顶D的仰角为60°,则山高CD=
 
米.
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:首先根据题意分析图形;过点B作CD,AC的垂线,垂足分别为E,F,构造两个直角三角形△ABF与△BDE,分别求解可得DF与EB的值,再利用图形关系,进而可求出答案.
解答:解:过点B作CD,AC的垂线,垂足分别为E,F,
∵∠BAC=30°,AB=1500米,
∴BF=EC=750米.
AF=AB•cos∠BAC=1500×
3
2
=750
3
(米).
设FC=x米,
∵∠DBE=60°,
∴DE=
3
x米.
又∵∠DAC=45°,
∴AC=CD.
即:750
3
+x=750+
3
x,
解得x=750.
则CD=750(
3
+1)米.
故答案是:750(
3
+1).
点评:本题考查俯角、仰角的定义,要求学生能借助俯角、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某校教学楼后面紧邻一个土坡,坡上面是一块平地,如图所示,BC∥AD,斜坡AB长
26
米,坡度i=3:2.为了防止山体滑坡,保障安全,学校决定对该土坡进行改造,地质人员勘测,当坡角不超过45°时,可确保山体不滑坡.
(1)求改造前坡B到地面的垂直距离BE的长;
(2)为确保安全,学校计划改造时保持坡脚A不动,坡顶B沿BC削进到F处,问BF至少是多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知:81x2-25=0,求x的值;
(2)计算|
3
-
2
|+|
3
-2
|-|
2
-1
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

填空:
5
的整数部分是
 
;                      
5
的小数部分是
 

6-
5
的整数部分是
 
;                    6-
5
小数部分是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

日常生活中,“老人”是一个模糊概念.有人想用“老人系数”来表示一个人的老年化程度.他设想“老人系数”的计算方法如表:
人的年龄x(岁)x≤6060<x<80x≥80
该人的“老人系数”0
1
490
x2-
1
10
x-
5
2
1
按照这样的规定,一个70岁的人的“老人系数”为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察图形后填空.图(1)中正方形A的面积为
 
;图(2)中斜边x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数:①y=-
1
5
x;②y=
2
x-1;③y=
1
2x
;④y=x2+3x-1;⑤y=x+4;⑥y=3.6x,一次函数有
 
;正比例函数有
 
(填序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a为一元二次方程(x-2
2
2=4的较大的一个根,b为一元二次方程(y-4)2=18的较小的一个根,则a-b的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果数轴上表示a、b两个数的点都在原点的左侧,且a在b的左侧,则|a-b|+
(a+b)2
的值为
 

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