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    已知一次函数y=kx+b，当x=-4时y的值是9，当x=2时y的值为-3．
    （1）求这个函数的解析式；
    （2）在直角坐标系内画出这个函数的图象．
    （1）∵一次函数y=kx+b，当x=-4时y的值是9，当x=2时y的值为-3，
    ∴
    9=-4k+b
    -3=2k+b
    ，
    解之得：
    k=-2
    b=1
    ．
    ∴y=-2x+1；

    （2）画出函数图象：
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，一次函数的图象经过A，B两点，则这个一次函数的解析式是（　　）
    A．y=
    3
    2
    x-2    		B．y=
    1
    2
    x-2    		C．y=
    1
    2
    x+2    		D．y=
    3
    2
    x+2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知平面直角坐标系内，一次函数y=kx+2的图象与x轴相交于点A(-2
    		3
    ，0)    ，与y轴相交于点B．
    （1）求一次函数的解析式，并在直角坐标系中画出它的图象；
    （2）若以原点O为圆心的⊙O与直线AB相切于点C，求⊙O的半径和点C的坐标；
    （3）在x轴上是否存在点P，使△PAB为等腰三角形？若存在，请写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知一次函数y=图象过点A（2，4），B（0，3）、题目中的矩形部分是一段因墨水污染而无法辨认的文字．
    （1）根据现有的信息，请求出题中的一次函数的解析式．
    （2）根据关系式画出这个函数图象，
    （3）过点B能不能画出一直线BC将△ABO（O为坐标原点）分成面积比为1：2的两部分？如能，可以画出几条，并求出其中一条直线所对应的函数关系式，其它的直接写出函数关系式；若不能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线l1的解析表达式为：y=-3x+3，且l1与x轴交于点D，直线l2经过点A，B，直线l1，l2交于点C．
    （1）求直线l2的函数关系式；
    （2）求△ADC的面积；
    （3）若点H为坐标平面内任意一点，在坐标平面内是否存在这样的点H，使以A、D、C、H为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出点H的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知正方形ABCD的边长为4cm，有一动点P以1cm/s的速度沿A-B-C-D的路径运动，设P点运动的时间为x（s）（0＜x＜12），△ADP的面积为ycm2．
    （1）求y与x的函数关系式；
    （2）在给定的平面直角坐标系中画出上述函数关系的图象．
    （3）点P运动多长时间时，△ADP是等腰三角形（只写结果）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，射线OA、BA分别表示甲、乙两人骑自行车运动过程的一次函数的图象，图中s、t分别表示行驶距离和时间，则这两人骑自行车的速度之差是（　　）
    A．4km/hB．5km/hC．6km/hD．8km/h

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线l：y=
    3
    2
    x+3交x轴、y轴于A、B点，四边形ABCD为等腰梯形，BC∥AD，D点坐标为（6，0）．
    （1）求：A、B、C点坐标；
    （2）若直线l沿x轴正方向平移m个（m＞0）单位长度，与AD、BC分别交于N、M点，当四边形ABMN的面积为12个单位面积时，求平移后的直线的解析式；
    （3）如果B点沿BC方向，从B到C运动，速度为每秒2个单位长度，A点同时沿AD方向，从A到D运动，速度为每秒3个单位长度，经过t秒的运动，A到达A′处，B到达B′处，问：是否能使得A′B′平分∠BB′D？若能，请求出t的值；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知一次函数y=-
    2
    3
    x+b    和y=ax-2的图象交于点P（-1，2），则根据图象可得不等式-
    2
    3
    x+b    ＞ax-2的解集是______．

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