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    星期一早晨，MM中学举行升旗仪式，护旗手小刚观察发现：旗杆顶端垂下的升旗绳子在旗杆底部多出2米长，他拉住绳子远离旗杆，当绳子绷直且末端着地时，距离旗杆底部6米，求旗杆的高度．
    考点：勾股定理的应用
    专题：
    分析：仔细分析该题，可画出草图，关键是旗杆高度、绳子长及绳子下端距离旗杆底部6米这三线段长可构成一直角三角形，解此直角三角形即可．
    解答：解：设旗杆高度为AC=h米，则绳子长为AB=h+2米，BC=6米，
    根据勾股定理有：h2+62=（h+2）2，
    解得：h=8米，
    答：旗杆的高度为8米．
    点评：本题考查勾股定理的运用，善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键，难度一般．
    练习册系列答案
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    已知a是质数，b是奇数，且a2+b=2013，则a+b+2的值为（　　）
    A、2009B、2011
    C、2013D、2015

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的二次函数y=x2+mx+n的图象与x轴交于A、B两点（点A在点B的左边），与y轴交于点C，当-3＜x＜2时，函数值y＜0；当x＜-3或x＞2时，函数值y＞0．
    （1）求这个二次函数的解析式；
    （2）在直线y=-5上是否存在点P，使得∠APB=∠ACB？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    若实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示：试化简：
    		a2
    -
    		(a+b)2
    +|b+c|+|a+c|    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直角梯形OABC的A点在x轴上，C点在y轴上，OC=6，OA=OB=10，PQ∥AB交AC于D点，且∠ODQ=90°，求D点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		64
    的立方根是
     
    ；
    3a
    的平方根是±3，则a=
     
    ；
    3-125
    +
    3x
    =0    ，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    估算
    		20
    （误差小于0.1）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程kx2-4x-1=0有两个实根，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：2×
    		2
    4
    -(
    		3
    +1)0-sin45°    ．      
    （2）解不等式：5x-2＞3x+4．

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