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    24、（-2）6读作 负2的6次方，其中底数是
    -2
    ，指数是
    6
    ，（-2）6是
    正
    数（填正或负）．
    分析：根据幂的定义an，a是底数，n是指数可以直接的答案；负数的偶次幂为正．
    解答：解：负2的6次方；
    底数是-2；
    指数是6；
    （-2）6表示6个-2相乘，所以是正数．
    点评：此题主要考查了有理数的乘方．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、（-2）6读作
    负2的6次方
    或
    负2的6次幂
    ，-26读作
    2的6次方的相反数
    ，它们的和为
    0
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、下表是2003年4月19日《信息早报》上刊登的几支股票的涨跌情况，请看

    表中出现了比0还小的数，我们可以用带有“-”号（读作负）的数来表示，如-1.06；这说明该支股票当天收盘价与昨天的收盘价相比下跌了1.06%；前面带“+”号的说明该支股票与昨天的收盘价比较涨了百分之多少.0表示不涨不跌．
    你观察一下有哪些股票跌了
    广电网络、东方明珠、上菱电器
    ．
    思考：冰糕要保持不融化需要的温度比0℃高还是低？
    答：
    低
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将式子（-3）-（+4）-（-5）写成省略括号的和的形式是
    -3-4+5
    -3-4+5
    ，可以读作
    负3负4与5的和
    负3负4与5的和
    或
    负3减4加5
    负3减4加5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-
    1
    3
    ）3读作
    负
    1
    3
    的3次方（或负
    1
    3
    的3次幂
    负
    1
    3
    的3次方（或负
    1
    3
    的3次幂
    ，底数是
    -
    1
    3
    -
    1
    3
    ，值是
    -
    1
    27
    -
    1
    27
    ．

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